如图是甲.乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:1) ℃时,甲.乙两种物质的溶解度相等.2)溶解度随温度升高而降低的物质是 .3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是 .4)t2℃时,分别将甲.乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数乙溶液的溶质质量分数.(填“大于 “等于或“小于 ).5)小明同学用甲物质进行以下实验: ①实验过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:

1)　  ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
2)溶解度随温度升高而降低的物质是　　(填“甲”或“乙”)。
3)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是                          。
4)t₂℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃,甲溶液的溶质质量分数　　  乙溶液的溶质质量分数。(填“大于”“等于”或“小于”)。
5)小明同学用甲物质进行以下实验:

①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是　　　　。
②向B对应的溶液中再加入30 g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是                                             。

1)t₁　 2)乙 3)降温结晶(合理均可) 4)大于
5)①B　②甲物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,甲物质的溶解度增大

解析试题分析：1）从图中可知，二者在t₁℃时溶解度相等，都为65g。
2）从图可知：甲的溶解度随温度的升高而增大；乙的溶解度随温度的升高而减小。
3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是降低温度或减少溶剂。
4）当温度由t₂℃降温到t₁℃时,甲的溶解度变小，则所得溶解的溶质质量分数应按t₁℃时计算。乙的溶解度变大小，则所得溶解的溶质质量分数应按t₂℃时计算。t₁℃时甲的溶解度要大于t₂℃时乙的溶解度。所以甲溶液的溶质质量分数要大于乙溶液的溶质质量分数。
5）

	温度	甲的溶解度	水的质量	甲的质量	能溶解的甲的质量	是否饱和
B	t₁℃	65g	50g	20g	32.5 g	不饱和
C	t₁℃	65g	50g	20g+30g	32.5 g	饱和
D	t₂℃	90g	50g	20g+30g	45 g	饱和

所以①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是B。
②甲开始全部溶解,一段时间后又有部分固体析出的原因是:甲物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,甲物质的溶解度增大。使甲全部溶解。过一段时间后，溶液的温度散失，其溶解度降低，甲无法完全溶解，导致再析出一部分。
考点：溶解度曲线

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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙
述正确的是

A．甲、乙均属可溶物质

B．甲的溶解度大于乙的溶解度

C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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溶液一定是（　　）

A．单质

B．化合物

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B．碘

C．汽油

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（4分）下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：

（1）t₃℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是。
（2）t₃℃时，若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中，
充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为 (“A”、“B”或“C”)点，若将甲溶液降温至t₁℃，溶液的变化情况是。
I．溶液变为饱和 Ⅱ．溶解度增加 Ⅲ．溶质减少 Ⅳ．溶质的质量分数不变

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(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可) ；。
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（2）下图是A、B、C三种不含结晶水物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①在            ℃，A、B的溶解度相等；
②随温度的升高，其中溶解度反而减少的是         （选填
A、B、C）
③在t₄℃时，三只烧杯中个装入等质量的水，分别溶解A、B、C三种物质使其达到饱和溶液，其中溶解最多的物质是                 。（选填A、B、C）

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下列关于溶液的说法，正确的是( )

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（（09湖州）绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿[Cu₂( OH )₂ CO₃ ] ，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。

为探究铜绿受热后生成的物质，小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿，进行实验。
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( 2 ) A 装置中绿色固体逐渐变成黑色。取少量黑色固体放人另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有
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