化学兴趣活动课中,同学们对过氧化钠可为潜水、宇航等缺氧环境工作人员提供氧气产生了浓厚的兴趣。他们在老师的指导下展开了以下探究活动。
同学们将纯净干燥的二氧化碳气体通过装有过氧化钠的实验装置后,发现除生成氧气外,还有固体物质存在。老师介绍说,二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和一种初中化学常见的盐。
(提出问题)反应后的固体是什么?
(查阅资料)过氧化钠是一种淡黄色固体,化学式为Na2O2。常温下过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,还能与盐酸等物质反应生成氧气。
(猜 想)反应后的固体是:
I.碳酸氢钠;Ⅱ.碳酸钠;Ⅲ.碳酸钠和过氧化钠
(讨论交流)同学们通过讨论交流认为猜想Ⅰ肯定是错误的,其理由是:_____。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量反应后的固体于试管中,加入适量的水。 | 固体溶解,无气泡产生 | 猜想Ⅱ成立 |
步骤二 | 取少量步骤一所得溶液于试管中,加入稀盐酸。 | _____ |
写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式_____。
(反 思)小华认为,直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想。同学们认为这样做不合理,理由是_____。
科目:初中化学 来源:2020年广东省湛江市九年级下学期4月考前模拟化学试卷 题型:单选题
农作物缺磷时,会引起生长迟缓、产量降低,需要施用适量的磷肥。过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥,其中磷元素的化合价为( )
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化学 来源:广东省韶关市2019-2020学年九年级上学期第二阶段月考化学试卷 题型:单选题
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热 | 量简中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市巨野县2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:计算题
坚持绿色发展,建设生态文明,关系人民福祉。保障公共安全,保护生态环境,共建美丽家园,公民责无旁贷。前期,各大媒体关于多所学校塑胶跑道导致学生产生不良反应的报道,引起社会的关注。随之,一种环保型新材料被塑胶跑道工程广泛应用,合成这种新材料的原材料是二苯甲烷二异氰酸酯,其分子式为C15H10N2O2。
①二苯甲烷二异氰酸酯属于_____(填“化合物”“氧化物”“混合物”之一);
②二苯甲烷二异氰酸酯由_____种元素组成;
③在该物质中,氮原子和氢原子个数比为_____(填最简整数比);
④在该物质中,氢、氧两元素的质量之比为_____(填最简整数比);
⑤二苯甲烷二异氰酸酯中_____(填符号)元素的质量分数最小。
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市巨野县2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:单选题
用微粒的观点看世界是化学独特的视角,下列对宏观现象的微观解释错误的是( )
A. 食盐能溶解在水中,说明微粒是不断运动的
B. 流动的水变成固态的冰,是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢
C. 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存在间隔
D. 在密闭的注射器内加热水,水变成水蒸气体积变大,是因为水分子体积变大了
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科目:初中化学 来源:2020年山东省德州市中考模拟化学试卷 题型:填空题
按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)一种有刺激性气味的气体________________;
(2)一种难溶于水的碱__________________;
(3)一种能供给呼吸的单质__________________;
(4)一种易分解的酸_________________。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省德州市中考模拟化学试卷 题型:单选题
只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 | 加盐酸,观察现象 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生 |
D | 羊毛线和涤纶线 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019-2020学年度九年级单元测试化学试卷 题型:简答题
化学中有许多概念是相对的,又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
(1)从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________________________________;
(2)已知20 ℃时,100 g水中溶解36.0 g食盐正好达到饱和,现将0.9 g食盐放入100 g水中所得溶液可归入图中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)区域;现有已接近饱和的食盐溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是____________________________或________________________。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省泰安市中考模拟化学试卷 题型:单选题
实验室选择制取气体的仪器装置时,可以不考虑的因素是( )
A. 反应物的性质和状态 B. 所制气体的性质
C. 所制气体的颜色 D. 反应条件
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