科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省龙口市初三(五四制)下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能检查该装置气密性的是______。
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 。
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙两小组得出如图数据。
甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ;
由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下, H2O2在 (填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba O2固体与硫酸溶液反应制H2 O2(已知还生成硫酸钡沉淀),其化学反应方程式为 ;支持这一方案的理是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西梧州市初三毕业升学考试抽样调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
请选择适当的物质填空(填字母)。
A.生石灰
B.熟石灰
C.石灰石
D.氢氧化铝
E.浓硫酸
F.聚乙烯
(1)可作食品干燥剂的是_____________。(2)可作食品包装材料的是___________。
(3)可中和胃酸过多的是_____________。(4)常用于改良酸性土壤的是_________。
(5)用于实验室制取二氧化碳的是__________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西梧州市初三毕业升学考试抽样调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质露置于空气中,由于发生化学变化而使质量增加的是
A.浓盐酸 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西梧州市初三毕业升学考试抽样调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
缺锌对人体健康造成的影响是
A.贫血 B.龋齿 C.生长缓慢 D.甲状腺肿大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳南区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去):
(1)写出上图中你最熟悉的两种仪器名称:
①_________________,
②__________________。
(2)写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式____________________。
(3)反应时N2和H2的最佳质量比是________。如果按此比例进行反应,反应时,D中导管口是否会逸出气泡?(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因:______________________
(4)B中浓硫酸的作用是___________________。
(5)用实验方法证明确实有NH3生成:_____________________________。
(6)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的学习方法。我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点:
________________(填序号)。
①需要加热
②使用催化剂
③没有气体参加反应
④原料为纯净物
⑤只生成一种气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西柳州市柳南区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关金属的说法错误的是
A.铝在空气中生成一层致密的氧化物保护膜,不稳定
B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量
C.炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈
D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽合肥50中学初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是
A.“热冰”与水的性质相同
B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.水结成“热冰”分子间的间隔变大
D.结成“热冰”后,分子停止运动
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