A、B、C、D是初中化学常见的物质,只有D为固体,其中有一种物质能使澄清石灰水变浑浊,它们之间的转化关系如图(反应条件已省略).请按照要求填空:
(1)A的化学式为: .
(2)使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为 .
(3)写出物质C的一种用途 .
(4)四种物质中能够和氧化铜发生置换反应的化学方程式是 .
科目:初中化学 来源:2016届四川省内江市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5 CH3OH+12O2+6 NH3= 3 N2+5X+19 H2O,则X的化学式为
A.NO B.H2 C.CO2 D.CO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化只涉及物理变化的是
A.光合作用 B.矿石粉碎 C.钢铁生锈 D.葡萄酿酒
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年山东省威海市八年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子得到或失去电子后形成离子
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.分子是保持物质性质的最小粒子
D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
人类的生产生活离不开金属.
(1)金属钛(Ti)的合金具有密度小,熔点高、可塑性好,抗腐蚀性强等性能,钛合金与人体有很好的“相容性”.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应的化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO.然后用镁与TiCl4,在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.请根据以上信息回答下列问题:
①FeTiO3中钛元素的化合价为 .
②制取TiCl4的反应中,X的化学式为 .
③镁与TiCl4反应的基本类型为 .
④下列关于钛合金用途的说法不正确的是 .
A.做保险丝 B.用于航空、航天工业
C.制人造骨 D.用于船舶、核潜艇的制造
(2)某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究.一段时间后发现A中铁钉表面生锈,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是 .
(3)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子.Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是 ,如图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与元素原子最外层电子数有关外,还可能与 有关.
(4)将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种锌和铜的合金﹣﹣黄铜,外观似黄金但质地坚硬.(提示:ZnCO3受热会分解,生成两种氧化物.)
①写出赤铜和木炭粉反应的化学方程式 .
②有不法商人用黄铜冒充黄金,制假销售,下列鉴别真假黄金的方法不正确的是 .
A.灼烧 B.看外观 C.滴加稀盐酸 D.滴加硫酸铝溶液.
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级下期初测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验目的对应的实验方法正确的是
实验目的 | 实验方法 | |
A | 鉴别二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 除去CO2 中的少量 CO | 点燃混合气体 |
C | 除去MnO2中的C | 通过盛有CuO的硬质玻璃管,加热 |
D | 区分硬水和软水 | 观察颜色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案,其中不可行的是
A.用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水
B.将铅笔芯粉末放入锁芯,使锁开启更灵活
C.用淬火后的钢针制钓鱼钩
D.用肥皂水检验软水和硬水
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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是
A.鼓励乘坐公交车出行 B.鼓励用农作物秸秆作燃料
C.鼓励用水力、风力发电 D.鼓励购买使用新能源汽车
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级上学期元月调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
右图所示装置中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。如图所示缓慢通人CO2气体,观察并记录实验现象。下列有关现象描述正确,且既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2与水反应的是( )
A.③④变红,①②不变红 B.①④变红,②③不变红
C.④比③先变红,①②不变红 D.④比①先变红,②③不变红
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