【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置，回答问题： 
（1）标号①的仪器名称是；
（2）实验室制取CO2 ， 可选用图1中的装置组合是（填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是；
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是；
（4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假设已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写实验序号）；
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
（5）图2是常用作实验室制取气体的发生装置，请分析该装置的一个优点；
（6）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与空气反应．某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，他们应选择的发生装置是（填序号）．
【答案】
（1）集气瓶
（2）BC；将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满
（3）2KClO3
2KCl+3O2↑
（4）bcda
（5）可以控制反应的发生和停止
（6）A
【解析】（1）①是集气瓶；故填：集气瓶；（2）实验室常用大理石和稀盐酸制取制取CO2 ， 属于固液常温下反应制取气体，可选用的装置是B，由于二氧化碳的密度比空气大，用C收集；二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，所以检验CO2已收集满的方法是：将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满；故填：BC；将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已满；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是：2KClO3
2KCl+3O2↑；故填：2KClO3
2KCl+3O2↑；（4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣是氯化钾和二氧化锰，由于氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，要回收二氧化锰，可先溶解，再过滤，通过洗涤除去残留的氯化钾，最后再烘干即可得到纯净的二氧化锰，所以操作顺序是：bcda；故填：bcda；（5）图2是常用作实验室制取气体的发生装置，通过关闭或打开弹簧夹可以控制反应的发生和停止，所以该装置的一个优点是：可以控制反应的发生和停止．故填：可以控制反应的发生和停止；（6）用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时需要加热，应该用A装置作为发生装置．故填：A．
（1）熟记常见仪器的名称；（2）根据实验室制取二氧化碳的药品的状态及反应条件确定发生装置，根据二氧化碳的性质分析验满的方法；（3）根据实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应写出化学方程式；（4）根据混合物各成分的特点分析分离的操作；（5）根据装置的特点分析优点；（6）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将少量的由N2、CO2、CO组成的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的CuO．假设每次反应都能把相应的气体完全吸收，最后排出的气体为（ ）
A.CO2
B.N2、CO
C.N2、CO2
D.CO2、O2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答与列问题： 
（1）以锌和稀硫酸为原料制取氢气．
小明同学要收集一瓶干燥、纯净的氢气，则所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）制备氢气时，所发生反应的化学方程式是 ．
（2）若小明同学欲利用制备的氢气来测定某氧化铜样品中CuO的质量分数（杂质为Cu），取9g该样品，仪器的连接顺序为 A→B1→G→B2→B3（已知：CuO+H2
Cu+H2O）．
①为了安全，点燃或加热氢气前，一定要 ．
②装置B的作用为 ， 实验时，观察到装置G中的现象为 ．
③一段时间后小明同学测得反应前后B2装置质量增加了1.8g，计算该样品中CuO的质量分数为%（精确到 0.1%）．
④实验结束后，小明发现装置F中玻璃管内仍然有少量黑色固体，则小明③中计算出的该样品中CuO的质量分数会（选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（ ）
A.“热冰”是纯净物
B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.水变为“热冰”属于化学变化
D.结成“热冰”后，分子停止运动
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