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    10．某气体中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一种或几种．先将该气体通过澄清石灰水没有变浑浊；若将该气体通过灼热的氧化铜再通过澄清石灰水，发现氧化铜变红色，澄清石灰水变浑浊．试用化学式回答：原气体中一定含有CO，一定不含CO2，可能含有N2和H2．

    分析 通过澄清石灰水除掉了原气体中的二氧化碳，又通过灼热氧化铜除掉了原混合气体中的一氧化碳，但是同时又反应生成了二氧化碳，可以据此解答该题．

    解答 解：气体通过澄清石灰水没有变浑浊，可以知道混合气中一定不含CO2，通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，可以确定原混合气中有CO或H2，澄清石灰水变浑浊，说明生成了CO2，可以确定原混合气中有CO，所以可以确定原混合气中一定没有CO2，一定含有CO，可能含有N2和H2．
    故答案是：CO；CO2；N2和H2．

    点评 本考点考查了常见气体的检验方法，二氧化碳用澄清的石灰水检验，一氧化碳和氢气可以检验生成物，氮气化学性质比较稳定，一般不与其它物质反应．本考点主要出现在填空题和实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）．其中：属于混合物的有（填序号，下同）②③；属于化合物的有④⑤⑥⑧⑨⑩⑪，属于单质的是①⑦，属于氧化物的是④⑤⑥⑨⑪．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．分析甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）欲使30℃时甲的不饱和溶液转化为饱和溶液，除可采用加入甲物质的方法外，还可采取的方法是蒸发溶剂．
    （2）在20℃时，将25g乙放入100g水中，充分搅拌后，从溶液是否饱和角度看，所得溶液是该溶液在20℃时是不饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为20%；把20℃时此溶液降温至10℃，有少量晶体析出，以下说法正确的是B；
    A．溶液中溶质的质量不变           B．溶剂的质量不变
    C．乙物质的溶解度不变              D．溶液的质量分数不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，C为气体，D为红色固体单质，F为红色固体化合物，它们的转化关系如图所示．请回答：
    （1）物质A、B、C、D的化学式分别为C、CuO、CO2、Cu；
    （2）反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    写一个能实现反应④的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．已知有下列物质：①空气 ②干冰 ③水银 ④高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体 ⑤硫磺 ⑥氯化钠：属于混合物的是①④，属于纯净物的是②③⑤⑥，属于单质的是③⑤，属于化合物的是②⑥，属于氧化物的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图1是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题．
    （1）仪器a的名称是集气瓶．   
    （2）写出选用该装置制取O2的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．该反应属于分解反应．图1收集方法称为向上排空气法，说明氧气的密度比空气的密度大．
    （3）图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．若瓶内装满装满水，收集氧气时，制得的气体应从b端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中可放的药品是高锰酸钾，（写一种）试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾随气流进入导管，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）收集氧气可以选择C或D（填字母）装置，原因是不易溶于水或密度比空气大
    （3）若用C装置收集氧气，待集气瓶里的水排完以后，先从水中取出导管，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上．
    （4）实验完毕，若停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果是试管炸裂
    （5）若用D装置收集一瓶氧气，如何检验收集满没有：把带火星的小木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满
    （6）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选择B（填字母）装置．
    （7）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用A（填字母）发生装置，收集氨气最好用E（填字母）收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列图片能反映化学改善我们生活的是（　　
    A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
    写出名称：A高锰酸钾B氧气C二氧化锰D锰酸钾E碳F二氧化碳．

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