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给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的  ,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫  ,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 


【考点】给试管里的液体加热;实验操作注意事项的探究.

【分析】为确保实验安全,实验室对操作有明确规定.使用试管对液体加热时,为使液体均匀受热,要求试管内液体量不超过其容积的三分之一,试管口不要对着有人的方向,加热中试管要不时上下移动等.

【解答】解:为防止液体过多而受热不均匀,试管内液体量不能超过其容积的三分之一,故答:

为使试管均匀受热,在对试管集中加热前要先进行预热,预热的方法为试管在火焰上来回移动,故答:预热;

试管内液体若受热不均匀,液体会冲出试管,为避免因液体冲出伤及他人或自己,要求试管口不能对着自己或别人,故答:别人或自己.

【点评】液体受不均匀时,会出现局部沸腾而发生液体冲出,因此在对液体加热时要切记规范操作以确保安全.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中属于纯净物的是(     )

A.稀有气体 B.氮气 C.人呼出的气体 D.净化后的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(     )

A.肯定大于6mL  B.肯定小于6mL

C.肯定等于6mL  D.可能大于也可能小于6mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关催化剂的说法中错误的是(     )

A.催化剂就是二氧化锰

B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度

C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变

D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:

a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;

b检查装置的气密性;

c点燃酒精灯给试管加热;

d用排水法收集氧气;

e熄灭酒精灯;

f将导气管从水中取出.

正确的操作顺序是(     )

A.bacdfe   B.abcdef   C.bacdef   D.abcdfe

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是确 

(2)步骤②集气瓶中的现象是  ,其反应的文字表达式为  ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是  ,由此可得出氧气约为空气体积的   .

(3)该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质  (填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?  

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中按体积分数计算含量最多的是(  )

A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水.它溶于水后,可生成亚硫酸;它还能与烧碱溶液反应生成盐和水.根据以上信息,请你分别归纳出二氧化硫的物理性质和化学性质.

物理性质:  

化学性质: 

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科目:初中化学 来源: 题型:


在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是(     )

A.木炭 B.硫   C.红磷 D.铁丝

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