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【题目】某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2·xH2O)并进行组成测定,其制取的流程如下图所示:

已知:NH4Cl溶液显酸性,且浓度越高酸性越强

(1)XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。右图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式________________________________

(2)浸取时需连续搅拌,其目的是_________________;生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变____________色。

(3)在其它条件相同的情况下,CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为____________℃左右。

(4)若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液,则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_______(填化学式)等杂质。

(5)过滤得到的Fe2O3在高温下可与CO反应,写出该反应的化学方程式____________

(6)测定晶体(CaCl2·xH2O)的组成:

a.称取14.7000g CaCl2晶体于锥形瓶内,加入适量蒸馏水.使其全部溶解。

b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,静置。

C.过滤、洗涤、干燥、称量,得到10.0000g固体。

①通过计算,确定x的值(写出计算过程)。______________________

②判断步骤b中沉淀完全的方法是:静置,向上层清液中滴加__________,则说明已沉淀完全;若沉淀不完全,则测得的x值比实际值______(偏大”、“偏小不变”。

【答案】 Ca(OH)2CaO+H2O 使氧化钙与水充分反应生成氢氧化钙,再与氯化铵反应 85.5 FeCl3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 2 滴加碳酸钠,没有沉淀产生 偏大

【解析】本题通过制取CaCl2晶体流程,考查了获取信息并利用信息的能力,炼铁的原理,盐的性质,根据化学方程式计算等,难度较大,综合性较强,仔细审题,找出的用的信息结合已有知识进行分析解答。

(1)根据煅烧前后废渣的XRD图谱可知,煅烧时发生的化学反应是氢氧化钙分解生成氧化钙和水化学方程式是Ca(OH)2CaO+H2O

(2)浸取时需连续搅拌,其目的是使氧化钙与水充分反应生成氢氧化钙,再与氯化铵反应;氨气溶于水形成氨水显碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;

(3)由图示可知85.5℃左右CaCl2的产率最高,宜选择的浸取温度为85.5℃左右

(4)若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液,溶液的酸性较强,可能与氧化铁反应,生成氯化铁,所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、FeCl3等杂质;

(5)一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(6)①设生成10.00g沉淀需要氯化钙的质量为y则:

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

111 100

y 10g

解得y=11.1g,所以结晶水的质量=14.7000g﹣11.1g=3.6g, 14.7g××100% =3.6g,解得x=2

②沉淀完全说明溶液中不含有氯化钙,可用碳酸钠溶液检验。如果向上层清液中滴加碳酸钠,没有沉淀产生,说明已沉淀完全,若沉淀不完全,计算的氯化钙质量小,水的质量多, x值偏大。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究可从多角度展开。

(1)水的电解

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_________,检验B中气体的现象是___________

②微观该反应中发生分解的微粒名称是___________

③结论:水由__________组成。

(2)水的性质

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式_________

(3)水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____

②下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B.b图中的水提供热量

C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为:

2C6H8O7+3Na2CO3==2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

他用一瓶500mL的雪碧做了如下实验:。

实验步骤

步骤一

步骤二

步骤三

步骤四

操作过程

倒出三分之二雪碧,测其pH

在剩余雪碧中加入约6g Na2CO3

立即盖上瓶盖,摇匀。

测溶液pH

现象或结果

pH约为3

产生大量气泡

气泡消失,瓶子略瘪

pH约为9

(发现问题)CO2去哪儿了?

(提出猜想)①CO2被溶解了;②CO2与H2O发生了反应;③CO2与Na2CO3溶液发生了反应。小思否定了猜想①和②,其理由是___________

(设计实验)对猜想③进行实验探究。

实验编号

实验一

实验二

实验三

实验四

实验装置

操作过程

Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液

Na2CO3溶液中通入过量CO2后,滴加CaCl2溶液

收集一瓶CO2,加入30mL饱和Na2CO3溶液,盖上瓶盖摇匀

将实验三的溶液低温蒸发、干燥,得到的白色粉末按如图所示装置进行实验

实验現象

产生白色沉淀

无明显变化

瓶变瘪,瓶底有晶体析出

A试管口有水滴,澄清石灰水变浑浊

根据实验探究过程,回答下列问题:

(1)设计实验一的作用是________

(2)实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是_______

(3)根据实验探究得出:CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式:_________

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【题目】20g,铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:

(l)合金中锌的质量分数为____

(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为_____________。(计算结果保留一位小数)

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【题目】KNO3KCl的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是

A. KNO3的溶解度比KCl的溶解度大

B. t1温度下的KCl的饱和溶液升温至t2,有晶体析出

C. A点所表示的KCl饱和溶液溶质的质量分数为29%

D. 冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体

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【题目】(1)某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验,认真查阅资料并做出以下准备。

资科准备:

I.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶液呈碱性。

II.氢气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

实验准备:

请回答:

①为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的,装置A、B、D、E的正确连接顺序________(填序号);

②装置A中发生反应的化学方程式_____________

③装置B观察到的现象________,装置E的作用_____________

④装置A产生的气体通人装置C中,石蕊试液浸泡的纸花变监色,原因是________

(2)小凡同学利用氯化钡和氢氧化钠两种试剂,从硫酸钠、硫酸镁和氯化镁三瓶未贴标签的无色溶液中鉴别出硫酸镁溶液,设计并进行以下实验。请你补齐实验内容:

实验步骤

实验现象

实验结论

1.取三支持净试管,分别倒入三种无色溶液,然后滴加_________,振荡,观察现象;

______________

______________

2. ______________

______________

______________

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【题目】t2℃时,向盛有10g水的烧杯中加入13g固体甲,搅拌后固体完全溶解,放置一段时间后,溶液中固体析出,甲的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. 图中P点表示甲的溶解度为98g

B. 搅拌的目的是増大甲的溶解度

C. 通过升温可以将甲的不饱和容易变为饱和溶液

D. 甲溶于水的过程中一定放出热量

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【题目】建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )

A. 灭火方法的目的模型 B. 原子模型结构

C. 物质分类模型 D. 空气组成模型

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【题目】(1)下图是利用海水提取粗盐的过程

上图中①是_____ (蒸发冷却”)。

(2)粗盐中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同学将该粗盐样品进行提纯

①将样品加适量水溶解然后进行_____除去泥沙等难溶性杂质得到澄清溶液

②向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的 BaCl2 溶液、NaOH 溶液和_____溶液除去生成的沉淀后再滴加稍过量的稀盐酸得到较纯挣的 NaCl 溶液;

③蒸发溶液得到较多氯化钠固体时停止加热他注意到不能立即把_____直接放 在实验台上以免烫坏实验台。

(3)另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液配制步骤:①称量和量取②溶解③计算④装入试剂瓶贴好标签配制上述溶液的正确顺序是_______ (填序号)。

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