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    【题目】实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液．

    （1）配制步骤为：计算、 、混匀。

    （2）需要6%的氯化钠溶液 mL。（结果取整数）

    （3）某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）.

    【答案】（1）量取 （2）24 （3）偏小

    【解析】

    试题分析：（1）浓溶液稀释配制的步骤为：计算、量取、混匀

    （2）根据稀释过程中溶质的质量不变列等式，可设需要6%的氯化钠溶液体积为v，可列式为：v×1.04g/cm3×6%=50g×3%，v=24 mL

    （3）某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，使读数偏大，实际量取的溶液体积偏小，故通过计算实际配制溶液的溶质质量分数将偏小

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题：

    （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于 驾驶。

    （2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O= 。

    （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为 （精确到小数点后一位）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （1）生铁和钢中最主要的元素是 ；用铝壶烧水主要利用铝具有良好的 性。

    （2）铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的 。

    （3）验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是 （填字母序号）。

    A．Zn、Ag、CuCl2溶液

    B．Cu、Ag、ZnSO4溶液

    C．Zn、Cu、AgNO3溶液

    D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年6月5日世界环境日主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、

    低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

    （1）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：

    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和___________的性质。

    ②工业上以二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32-的方法：_______________________。

    （2）大气中的二氧化碳通过植物的光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

    （1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 。

    A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油

    （2）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。

    （3）为了保护水质，下列做法合理的是 。

    A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放

    C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放

    （4）通过电解水实验，可以知道水是由 组成。

    （5）生活中降低水的硬度的常用方法是 。

    （6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念．请根据要求合理回答：

    （1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是： ．

    （2）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为 （填序号）。

    （3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．原因是： 。

    （4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害。请举例并说明其两面性 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】永州市某中学的初三化学课堂上，刘老师布置了一道计算题，题目如下：取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液于烧杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反应后，求所得溶液中硫酸钠的质量分数．

    检查作业发现，班上出现了下表所示的两种情形：

    结果编号

    ①

    ②

    计算结果

    14.2%

    7.1%

    请你分析并回答：

    （1）你赞同的计算结果是 （填结果编号）。

    （2）请写出该题正确计算的详细过程。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（ ）

    选项

    现象或事实

    解释

    A

    洗涤剂能除去衣服上的油污

    洗涤剂具有乳化作用

    B

    墙内开花墙外香

    分子是不停运动的

    C

    施肥时，氯化铵不能与草木灰（显碱性）混合使用

    氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效

    D

    打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来

    气体的溶解度随压强的减小而增大

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

    （1）请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空：

    ①可用于医疗急救的是 ②能对空气造成污染的气体是___________

    ③可以用来填充飞艇的气体是 ④充入食品包装袋中防腐的气体是___________

    （2）请用适当的化学符号填空：

    ①氮气_________ ②硫粉_______ ③ 水分子________ ④二氧化锰________

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