Question

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．

 

．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；其中，

 

是发生的物理变化．
同时，写出其他四种反应的文字表达式，及其反应类型

 

；

 

；

 

；

 

；
（2）若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

 

，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是

 

；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是

 

（选填“乙”或“丙”）；
若用丁收集生成的氧气，气体应从

 

（选填“a”或“b”）端导入．
（4）用排水法收集氧气，当气泡

 

时，再开始收集；
（5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间

浓度 时间（min） 条件	30%　H2O2	15%　H2O2	5%　H2O2
加入a　g　MnO2	0.2	0.8	2.0
加入a　g　Fe2O3	7.0	9.0	16.0

问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）

 

．

Answer 1

分析：（1）①制取氧气的反应：A．电解水，B．分离空气，C．加热高锰酸钾，D．分解过氧化氢，E、加热氯酸钾；②而分离空气是根据空气中各成分的沸点的不同，为物理变化；
（2）根据反应物和生产物，正确书写反应的文字表达式；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是：有可控制反应速度的注射器的装置；
（4）掌握收集氧气的时机：连续并比较均匀冒出；
（5）由表中的数据可知，在不同实验条件下，二氧化锰和氧化铁的催化作用的强弱．

解答：解：（1）经分析，制取氧气的反应：分离空气是根据空气中各成分的沸点的不同，为物理变化；
（2）正确书写反应的文字表达式，为书写化学方程式，打下基础；
（3）要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是：有可控制反应速度的注射器的装置；
（4）刚开始出来的气泡，不纯，等气泡连续并比较均匀冒出时，再收集；
（5）由表中的数据可知，相同浓度的过氧化氢，用二氧化锰作催化剂比用氧化铁作催化剂反应速率快．
故答为：（1）加热氯酸钾，B．水

直流电

氢气+氧气，分解反应；高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰﹢氧气，分解反应；
过氧化氢

二氧化锰

水+氧气，分解反应；氯酸钾

二氧化锰、加热

氯化钾+氧气，分解反应
（2）防止水倒吸进试管，引起试管炸裂；试管口没有塞棉花．（3）乙；a、（4）连续并比较均匀冒出
（5）相同浓度的过氧化氢，用二氧化锰作催化剂比用氧化铁作催化剂反应速率快；用相同的催化剂，浓度高的过氧化氢比浓度低的反应速率快；或其他合理答案也可．

点评：培养观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力；学会归纳总结、对比分析，掌握常见仪器装置的用途．