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    如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他指的化学方程式是：（S﹣32,O﹣16,C﹣12,H﹣1）：

    A．S+O2SO2

    B．2CO+O22CO2

    C．2H2+O22H2O

    D．CH4+2O2CO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省武汉市10校九年级上12月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于水的说法正确的是（ ）

    A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

    B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

    C．矿泉水是纯净物

    D．硬水通过活性炭吸附后可变成软水

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    实验证明M气体在空气中燃烧有CO2生成．仅根据此结果，对M的成分推测正确的是（ ）

    A．M是一氧化碳 B． M是甲烷

    C．M中一定含有碳元素 D． M中含有碳、氧两种元素

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台第六教育联盟九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）

    A．收集CO2气体——⑥⑦⑧

    B．检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨

    C．用H2O2溶液和MnO2制O2——①②

    D．用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

    （1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒．你认为结论正确的是 （填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是 。

    （2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因： 。乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒” 。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是 ；D实验不平衡的原因是 。

    （3）通过对上述实验的探究，你得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在 中进行实验。

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

    现有如下说法：①实验一中红磷燃烧产生大量白雾；②点燃酒精灯加热铜丝，可交替推动注射器活塞，使氧气充分反应；③停止加热后立即读出注射器内气体的体积约为24mL；④取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含体积的氧气．其中说法正确的是：

    A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是：

    A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

    B．1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成

    C．维生素C的相对分子质量为176

    D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：选择题

    四种化合物CH4、C2H6、C2H2、C2H4，若碳的质量相同，则氢元素间的质量比是（ ）

    A．4：3：2：1 B．4：6：2：4 C．4：3：1：2 D．不可比

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现有32 g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88 g二氧化碳和72 g水，关于该可燃物的说法正确的是（ ）

    A．一定是氧化物

    B．只含有碳、氢两种元素

    C．一定含有碳、氢、氧三种元素

    D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

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