下列说法中错误的是[ ]
A.离子是由原子得到电子或失去电子而形成的
B.元素的化学性质跟原子最外层电子数目关系密切
C.一种粒子最外层电子数目为8,此粒子一定是稀有气体元素的原子
D.当原子失去或得到电子后,其性质发生了改变,但它所属的元素种类不会改变
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是( )
①分子是化学变化中的最小粒子;②所有原子的原子核都由质子和中子构成;③氦气由分
子构成;④分子、原子、离子都可以直接构成物质;⑤原子得失电子后形成离子;⑥原子
不能再分
A.②⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.④⑤ D.③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结
合图示回答有关问题。
装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
具支试管或硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | ▲ |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, ▲ (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 ▲ 。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?
(列举一条) ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子的观点解释下列现象,错误的是
花香四溢—分子不停地运动 酒精挥发:分子之间的间隔变大
食物腐败:分子发生变化 ④热胀冷缩—分子大小随温度的变化而改变
A. B. ④ C. ④ D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是___________________;
(2)能支持燃烧的气体是__________________________;
(3)可制多种电光源的气体是______________________;
(4)可制氮肥的气体是____________________________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应的速率与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的化学方程式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ________ |
②木炭在氧气中燃烧 | ②_________________ | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | _____________ __ |
④硫在氧气中燃烧 | ④_________________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
A B C D E
(1)写出带标号的仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室若选择B装置制取氧气,所用的试剂应该是_________________,反应类型为_____________,氧气收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么? 。
(3)实验室制取氨气,常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体,它的密度比空气小,是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是 ;收集装置是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质排放到空气中,会造成空气污染的是( )
①燃烧产生的烟;②汽车排放的尾气;③化工厂排放的废气;④石油燃烧产生的气体;⑤动植物呼吸排出的气体.
A.①②③④ B.①③⑤ C.①③④ D.①②③
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