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2.钠原子的原子结构示意图如图所示.
(1)该原子核内的质子数为11,最外电子层上有1个电子,在化学反应中容易失去电子(填“得到”或“失去”),形成阳离子(“阴”或“阳”).
(2)下列四种离子结构示意图中,属于非金属原子的是BD;与钠原子化学性质相似的是A.

分析 (1)圆圈内数值是核内质子数;最外层电子数根据原子结构示意图考虑;最外层电子数大于4,易得到电子,最外层电子数小于4易,失去电子;带正电荷属于阳离子,带负电荷属于阴离子;(2)非金属原子,汉字的名称中不带钅字旁,最外层电子数相等,化学性质相似.

解答 解:(1)圆圈内数值是核内质子数,所以该原子核内的质子数为11;根据钠原子结构示意图可知最外层上有1个电子,易失去一个电子,带一个单位正电荷,属于阳离子;
(2)A是锂原子,属于金属原子;B是氧原子,属于非金属原子;C是钠原子,属于金属原子;D是氯原子,属于非金属原子;最外层电子数相等,化学性质相似,所以最外层电子数是1的与钠原子化学性质相似.
故答案为:(1)11;1;失去;阳;(2)BD;A.

点评 解答这类题目时,首先,要熟记和理解原子结构示意图的意义及其应用,其次利用与之相关的知识按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.

练习册系列答案
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10.如图4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中不正确的是(  )
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B.
将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
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17.铁的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4,当三者中所含铁元素质量相等时其氧元素的质量比是(  )
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7.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反应类型是分解反应.
(2)我想制取该气体,发生装置将选取下图中的B  (填序号,以下同),收集装置选取C(或E、F).
(3)如果用下图中的F装置收集该气体,我认为气体应从a  端(填“a”或“b”)导入.
(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可).

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14.下列变化一定发生了化学变化的是(  )
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11.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

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(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE.

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12.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价,将镉丝插入下列溶液中有明显现象的是(  )
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