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    下列物质的用途是由其化学性质决定的是                               （     ）

      A．稀有气体充入灯管制霓虹灯       B．塑料吹拉成塑料薄膜

      C．石墨作电池的电极               D．葡萄糖给病人补充能量


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中不正确的是（    ）

    A．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

    B．震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用

    C．为避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗

    D．进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

    【查阅资料】白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

    【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

    请你帮助他们将下表补充完整。

    现象

    解释

    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。

    b试管中红磷没有燃烧。

    b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是

    ①_______           _______；

    ②__________           ____。

    【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是____            ____。

    (2)林同学指出图2装置有不足之处，并设计图3装置，其中气球的作用是___ __   ___。

    【拓展与迁移】朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5。

    你赞同的预测是_____    ___(填“甲”或“乙”)，理由是___________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    12g碳和32g氧气恰好完全反应，可生成二氧化碳               g，若生

     成11g二氧化碳，则需要           g碳在           g氧气中恰好完全燃烧.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的性质属于化学性质的是                                     （  　）

    　  A． 颜色、状态    B．   溶解性      C． 密度、硬度     D．  可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作正确的是                                                 （     ）

    A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2

    B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费

    C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净

    D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

    A．防止药品污染    B．防止试管破裂   C．防止实验误差    D．防止液体溅出

    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。　      　

    （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　       

    （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。　   　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关微粒的说法错误的是                            （　　）

    A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B．钠原子失去1个电子形成钠离子

    C．过氧化氢分子由氢分子和分子组成    D．构成物质的微粒在不停地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是(    )。

    A．直接在瓶口闻药品的气味    B．用药匙取用粉末状药品

    C．用嘴吹灭酒精灯            D．取下试剂瓶塞，正放在桌上

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