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9.某化学兴趣小组用图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:

(1)甲同学用MnO2和H2O2 来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是AE或AD(填序号),MnO2固体在该反应中起催化作用.
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室通过乙制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.乙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,乙同学应选择制取氨气的发生装置为B,收集装置为C.
(4)丙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,检验气体是O2的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(5)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和氧气,现需要32kg的氧气,需要过氧化钠的质量是多少?

分析 (1)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,不易溶于水,二氧化锰是该反应的催化剂进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气极易溶于水,密度比空气小进行分析;
(4)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项,氧气有助燃性进行分析;
(5)根据过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,然后结合题中所给的数据进行解答.

解答 解:(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选择的发生装置和收集装置是:AE或AD,二氧化锰是该反应的催化剂,在该反应中起催化作用;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气极易溶于水,密度比空气小,所以选择制取氨气的发生装置为B,收集装置为C;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应在试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,氧气有助燃性,所以检验气体是O2的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;
(5)需要过氧化钠的质量是x,
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
156               32
 x                32g
$\frac{156}{x}$=$\frac{32}{32g}$
x=156g
答:需要过氧化钠的质量是156g.
故答案为:(1)AE或AD,催化;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B,C;
(4)防止高锰酸钾粉末进入导管,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气;
(5)需要过氧化钠的质量是156g.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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20.下列物质间的转化可以实现的是(  )
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17.小明同学对所学部分化学知识整理如下,其中有错误的是(  )
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4.为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体.观察到前者变浑浊.后者无明显现象.甲组同学认为C02能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应.而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应.
(1)为证明自己的现点,乙组同学又设计并做了以下实验:
用石灰石和稀盐酸制取C02气体.收集一烧瓶C02气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如右图所示),振荡后观察到瓶内气球胀大(填“胀大”或“缩小”).由此乙组同学认为自己的观点是正确的.
(2)甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用水代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球变化程度减小(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组的观点是正确的.
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14.A、B、C、D都是中学化学中常见的物质,在一定条件下相互转化关系如图:
(1)若A、D均为单质,且A为黄绿色气体,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料.
①写出D与水蒸气反应的化学方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②取少量C溶液向其中滴入NaOH,现象为先生成白色沉淀,迅速经灰绿色并转化成红褐色沉淀;
③配置B溶液时需加入适量的盐酸,用化学用语及必要的文字解释其理由:氯化铁是强酸弱碱盐,铁离子水解生成氢氧化铁沉淀和稀盐酸,加入稀盐酸,可以抑制氯化铁的水解,FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl
(2)若A为烧碱,B、C为厨房中常见用品,B俗称及化学式分别是苏打、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用化学符号回答:
(1)两个氢原子2H;
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(5)乙醇C2H5OH.

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2.海洋是人类的宝库,其中海水占地球总水量的96.53%.对海水进行科学的处理,能为人类提供许多有益的产品.
(1)海水属于混合物(选填“纯净物”或“混合物”)
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