分析 (1)根据可燃物的性质及生成物的状态分析,根据红磷燃烧的反应及实验的目的分析;
(2)根据打开止水夹后观察到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积1/5,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5解答.
解答 解:
(1)蜡烛和木炭与氧气反应,生成物中有气体,不能准确测定空气中氧气的含量,只有红磷在空气中与氧气反生成固体物质,不影响空气成份的测定,故选B;也只有红磷足量或过量,才能完全消耗集气瓶中的氧气,红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式是:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)打开止水夹后观察到的现象是:有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积1/5,由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5;
答案:
(1)红磷 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(2)$\frac{1}{5}$ $\frac{1}{5}$
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,测定空气中氧气的含量时,所选的耗氧剂最好要易在空气中燃烧且生成固体生成物.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铍、镁元素化学性质相似 | |
B. | 镁、硫元素在元素周期表第三周期 | |
C. | 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 | |
D. | 镁离子与硫离子的最外层电子数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 先向左偏,最后平衡 | B. | 始终向左偏转 | ||
C. | 先向右偏,最后平衡 | D. | 始终向右偏转 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想②成立 |
产生了气泡 | 猜想③成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 手拿试管给试管内的固体加热 | |
B. | 熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 | |
C. | 为了节约,用剩的药品应放回原瓶 | |
D. | 取用液体药品时,试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 |
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