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在一次化学兴趣小组的活动中,同学们做了两个实验:

实验一: 用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

扎西同学按以下过程进行实验:

(进行实验)

操作步骤

实验现象

实验结论

分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液

A中无明显现象

B中_____

C中_____

A中物质是食盐水

B中物质是稀盐酸

C中物质是澄清石灰水

(发现问题)如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

(思考与分析)应先对废液中的溶质成分进行探究,后制订方案。

(实验与探究)

(1)扎西将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。

(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),若出现_____,说明清液中有碳酸钠;再滴加几滴无色酚酞试液,若出现_____,说明清液中有氢氧化钠。

(方法与应用)通过以上探究,处理上述废液的正确方法是加_____至溶液呈中性。

实验二:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。

扎西选择了日常生活中常见的一种物质来鉴别,该物质是_____。他将三种物质各取少量分别放入三支试管中,然后加入该物质,观测到的现象是盛氯化钠的试管中温度无明显变化,盛氢氧化钠的试管中_____,盛硝酸铵的试管中_____。实验完成后,扎西将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,写出反应的化学方程式_____。

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亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,外观酷似食盐,人若误食,会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是

A.+1 B.+3 C.+4 D.+5

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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究,实验装置如图:

(1)按如图连接好装置后,点燃红磷之前,应该对装置进行_____________。

(2)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,红磷继续燃烧,写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式:_____________。

(3)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是______________,

(4)若将红磷换成镁条,则装置冷却后,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出,减少的气体中除了氧气,一定还有_______________。

(5)若红磷换成炭粉,该实验但能否获得成功?______,理由是 ___________。

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下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )

A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定

C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.氢气可以用来作探空气球,是利用它的物理性质。

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下列实验操作中,正确的是( )

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C.取用固体粉末 D.量取一定量液体药品

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科目:初中化学 来源:2019年湖北省武汉市、重庆西藏中学、合肥三十五中三校中考三模化学试卷 题型:推断题

下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是石灰石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出下列物质的化学式:B_____,C_____;

(2)写出B→G的化学方程式_____;

(3)写出F+G→H的化学方程式_____;

(4)写出物质E的一种用途_____。

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下列所示图像不能反映相对应实验的是(  )

A.t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体

B.向盐酸中不断滴加KOH溶液

C.实验室用KClO3与MnO2共热制O2

D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液

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下列是初中化学中常见的两个实验,请按要求填空:

(1)A实验中若红磷的量不足可能造成的后果是___________?发生反应的化学方程式为____________ 。

(2)B实验中根据铜片上白磷燃烧而水下的白磷没有燃 烧得出热水的作用有哪些___________?

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下列实验操作中,正确的是( )

A.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度

B.制备气体前,先装入药品,再检查装置的气密性

C.掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验

D.用托盘天平称取25.69g食盐

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