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    17．小明一家与朋友们决定拼车出行．
    （1）拼车出行的好处有ABCD（填字母序号）．
    A．降低出行成本
    B．减少汽车尾气排放
    C．减少使用汽油，节约能源
    D．降低交通压力，缓解拥堵
    （2）出行前，要给汽车加满汽油．汽油的成分之一为辛烷（C8H18），辛烷完全燃烧的产物中对气候变化有影响的是CO2（或二氧化碳）．

    分析 （1）拼车可降低出行成本、减少汽车尾气排放、减少使用汽油，节约能源、降低交通压力，缓解拥堵．
    （2）根据汽油的成分之一为辛烷（C8H18）完全燃烧可生成二氧化碳和水分析．

    解答 解：（1）拼车可降低出行成本、减少汽车尾气排放、减少使用汽油，节约能源、降低交通压力，缓解拥堵．
    （2）汽油的成分之一为辛烷（C8H18）完全燃烧可生成二氧化碳和水，其中二氧化碳属于温室气体，会造成温室效应．
    故答案为：（1）ABCD．（2）CO2（或二氧化碳）

    点评 环境的污染和保护是社会关注的焦点问题，也是经常考查的内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．高铁列车上可提供下列用品：苏打水（碳酸氢钠的水溶液）、橙汁、牛奶、饼干、蔗糖等．
    （1）写出：①碳酸氢钠化学式NaHCO3；   ②两个水分子2H2O；
    （2）上述物质中，含蛋白质最丰富的物质是牛奶；含维生素最丰富的物质是橙汁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组在化学实验室中探究氢氧化钠的化学性质．
    小组同学取在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液进行实验．
    【实验一】取少量的氢氧化钠溶液，向其中滴入几滴酚酞试液，溶液变为红色．
      结论：氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红，该氢氧化钠溶液没有变质．
    （1）你认为该结论是否正确，原因是不正确，碳酸钠也能使酚酞试液变红色；
    【实验二】取三只试管，分别加入少量硫酸铜溶液、稀盐酸、石灰水，再分别滴加氢氧化钠溶液，如图所示，完成实验记录．
    实验记录
    试管实验现象
    A有蓝色沉淀产生
    B有气泡产生
    C（1）有白色沉淀产生
    （2）写出B中发生中和反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    [实验三]验证氢氧化钠能与二氧化碳反应的性质
    ①取少量的氢氧化钠溶液，向其中加入适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液，除去杂质；
    ②过滤后取滤液，通入足量的二氧化碳气体，得到溶液甲；
    ③向溶液甲中加入氯化钙或硝酸钡（盐溶液），有白色沉淀产生；
    【实验总结】
    通过以上实验，对氢氧化钠化学性质的认识正确的是ACD．
    A．能与指示剂反应      B．能与某些碱发生反应
    C．能与某些盐发生反应  D．能与某些非金属氧化物反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质的用途，主要利用了物质化学性质的是（　　）
    A．水作溶剂B．熟石灰用于改良酸性土壤
    C．氦气用于填充气球D．铜用于制导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．区别下列各组物质，选用的方法或试剂正确的是（　　）
    选项物    质方法或试剂
    A空气、氧气和氮气燃着的木条
    B氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液
    C稀盐酸和稀硫酸氧化铁
    D澄清石灰水和氢氧化钠溶液稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在学习了NaOH的性质后，某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验，请你问答有关问题：
    （1）如图所示，挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是什么？
    （2）请写出反应的化学方程式．
    （3）该实验吿诉我们试验完后氢氧化钠溶液如何存放？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．我们要关注我们的营养问题．
    （1）青少年成长需要充足的钙和蛋白质等，这里的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”或“原子”）．下列富含蛋白质的是AD．
    A．鸡蛋           B．蔬菜           C．米饭      D．牛奶
    （2）制作饺子、馅饼等食品，调馅时使用铁强化酱油，酱油加铁是为了预防C．
    A．佝偻病        B．食欲不振      C．贫血．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列有关说法错误的是（　　）
    A．t1℃三种物质中B物质的溶解度大
    B．t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A
    C．t2℃时可用降低温度的方法使C的不饱和溶液变为饱和溶液
    D．t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质的质量分数．
    实验一：37%的浓盐酸（密度为1.19g/mL）、氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、细口瓶等．
    实验步骤：
    （1）计算：配制74g质量分数为10%的稀盐酸，需要37%的浓盐酸的体积为16.8mL
    （精确到0.1mL，下同）；需要蒸馏水的体积为54mL（水的密度为1.0g/mL）．
    （2）量取：用量筒分别量取相应的浓盐酸和蒸馏水．
    （3）混匀．
    （4）装瓶并贴上标签．
    实验二：用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中，溶液pH的变化情况如图所示．试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．20%（在答题卡上写出计算过程）

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