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    根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称为______．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，应选用的发生装置和收集装置分别为______（填字母序号）．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为______．将装置A和E连接进行此实验，实验结束，停止加热前先______，目的是______．
    （1）识别仪器，答案为：玻璃管；
    （2）二氧化碳的实验室制法也是常考知识点，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此反应属于固体和液体不加热制气体，因此选B装置；二氧化碳密度不空气大，所以使用向上排空气法收集，选择C装置；
    （3）氧气的实验室制法是一个常考点，用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑；停止加热前要先将导管移出水面，防止熄灭酒精灯后，试管内压强减小，水沿着导管倒吸入试管，使试管炸裂．
    故答案为：
    （1）集气瓶；
    （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，BC；
    （3）2KMnO4
    △
    .
    K2MnO4+MnO2+O2↑．从水槽中移出导管，防治水倒流炸裂试管．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①______　　②______
    （2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______
    （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．同样能控制反应进行和停止的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过几个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
    （2）用装置B和C制取氧气时，实验完毕，应先______后______，目的是______，C图收集气体的方法叫______．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下图是实验室制取气体的部分装置，据图回答有关问题：
    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式______，应选用的发生装置为______（填字母）．
    （2）检验B装置气密性的方法为______．
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是______．
    （4）小强想用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集纯净的氧气，他应选择的装置为______（填字母）．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______后______．他这样做的目的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：②______④______．
    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是______．
    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是______，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是______（任答一条）．
    （4）收集氧气可以选择装置______，你选择它的理由是______．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
    【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
    【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
    【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
    【实验分析】
    （1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条______；
    （2）装置C中浓硫酸的作用是______，这是根据浓硫酸具有______的原理；
    （3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：______；
    【实验结论】
    （4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：______（用一个化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）水是一种重要的资源。
    （1）下图所示的两个实验，A中试管2内得到的气体为                  (填化学式)；
    B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是            。

    A．水的电解               B．水的净化
    （2）水在通电作用下可以分解 ，在此过程中没有发生变化的是                     。
    A．水分子的数目             B．组成水分子的元素种类
    C．水的总质量               D．构成水分子的原子种类

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
    （1）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产生的气体是       ，写出水在通电条件下反应的化学方程式         。

    （2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为__  __。
    （3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          。
    （4）为了进行农业选种，现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液，需要加水的质量为                       。
    （5）自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒，化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏。A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。
    物质
    		A
    		B
    		C
    		D

    化学式
    		NH3
    		Cl2
    		N2
    		 
    微观示意图




    D的化学式为                     。
    若17 g A参加反应，则生成C的质量为                      g。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是
    A．水蒸发后，化学性质发生了变化
    B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    C．冰块与水混合得到混合物
    D．明矾可用于净水

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