分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;然后根据反应特点确定实验注意事项以及实验现象,根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氢元素与氧元素.
(2)铁丝在氧气中燃烧:变化中铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁.该反应的符号表达式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.为防止集气瓶破裂需在瓶底预先放少量水或铺一薄层细沙;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;在瓶底预先放少量水或铺一薄层细沙;
(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应;
(4)二氧化碳能使石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;现象是澄清的石灰水变浑浊.故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;澄清的石灰水变浑浊.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型等的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气从淡蓝色液体变成无色气体,发生了化学变化 | |
B. | 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 | |
C. | 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等 | |
D. | 根据液氧与液氮的沸点不同,工业上采用分离液态空气法制取氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质 | |
B. | “纯净水”绝对卫生,长期饮用对人体健康有益 | |
C. | 水是生命之源,我们应该珍惜和爱护水资源 | |
D. | 矿泉水含有“钾、钙”等对人体有益的成分,这里的“钾、钙”是指它们的单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 杂 质 | 除杂试剂 | 提 纯 方 法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 点燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | H2O | NaNO2 | 活性炭 | 吸附、过滤 |
D | Na2CO3 | Na2SO4 | BaCl2 | 溶解、过滤、洗涤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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