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    【题目】下图是实验室制取气体的装置。

    (1)写出仪器X的名称：______________

    (2)写出用A装置制取O2的化学方程式____________________。若用D装置收集O2，气体应从 ________(填a或b)通入。

    (3)B和C装置均可制取CO2，实验室欲制取CO2，且多次进行有关性质的验证实验，应选择C装置，选择该装置的理由是_______________________。

    (4)用足量的锌粒与稀硫酸按C装置制取一定量较纯的氢气。当发现液面不能与锌粒接触，此时又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，不影响生成氢气的量。你认为不能加入的试剂是_____________(填编号)。

    A．稀盐酸 B．硫酸钠溶液 C．碳酸钠溶液

    【答案】 酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a C装置能控制反应的发生和停止 AC

    【解析】(1)据图可知仪器X中的名称是酒精灯；(2)A装置中，试管口有棉花，应该是利用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；若用D装置收集O2，因氧气的密度比空气大，应长进短出；(3)C装置的原理同启普发生器的原理相同，能可随时控制反应的发生和停止；(4)稀盐酸、硫酸钠都不能和稀硫酸反应；碳酸钠溶液能与稀硫酸反应，生成硫酸钠、水、二氧化碳。

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    【题目】以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（ ）

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    【题目】根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）写出编号仪器的名称①_________ ； ②____________。

    （2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，不溶于水。应选用______作发生装置制备甲烷，可选用_____收集甲烷。

    （3）实验室用BD装置制取一种气体的化学方程式___________________，检验该气体的方法______________________________。

    （4）下图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。欲除去02中混有的水蒸气，瓶中可盛_________，气体从____________(填“a”或“b”)端导管通入：当用排水法收集氢气时，气体从 _______ (填“a”或“b”)处导管通入，若想测量所收集氢气的体积，应该如何设计装置______________________________。

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    【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）

    A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

    B. 实验前一定要检查装置的气密性

    C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果

    D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：_________ ___________

    ⑴写出B试管内产生气体的化学符号表达式：__________________________，该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应

    ⑵如何检验B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和实验结论）______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到紫色石蕊小花不变红，玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X可能是

    A. 氢气和水蒸气 B. 氢气、一氧化碳和二氧化碳

    C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 氢气、二氧化碳和水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人们的生活有着密切的关系。

    (1)为验证水的组成用如图所示装置进行实验。

    ①写出该反应的化学方程式___________________________。

    ②电解水的过程中，发生改变的微粒是___________(写名称)。

    ③下列物质溶于水后能导电的是_______(填字母)。

    A．蔗糖 B．氯化氢 C．氯化钠 D．氢氧化钙

    (2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量为______，需要水_____mL。配制时用到玻璃仪器有_____、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

    (3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。

    ①根据图中曲线，判断进行的操作是_______(填字母)。

    A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

    B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

    ②从微观角度分析，该反应实质为_______________ 。

    ③b点对应的溶液中的溶质为________________写化学式)。

    (4)若用溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液50g与足量的锌完全反应，最多能得到氢气的质量是__________________？(请在答题卡上写出计算过程)。

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    【题目】下图的实验设计能实现其对应实验目的是

    A. A B. 、B C. C D. D

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    【题目】下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

    （1）装置C由导管、_________和_________（填仪器的名称）组成。

    （2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为________________________，选用的发生与收集装置是_______填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 时，则选用的发生装置是_______。

    （3）实验室制取CO2的化学方程式为_________________。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提纯时用NaOH固体除去杂质，你认为这种方法________（填“可行”或“不可行”），理由是______。

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