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以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法,其中不完全正确的一组是( )

选项

俗称

化学式

分类

用途

A

苏打

NaHCO3

治疗胃酸过多

B

干冰

CO2

氧化物

人工降雨

C

酒精

C2H5OH

有机物

消毒

D

水银

Hg

金属单质

水银温度计

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、苏打是碳酸钠,变为碳酸氢钠,错误; B、干冰是固态的二氧化碳,是氧化物,可以用于人工降雨,正确; C、酒精的化学式是C2H5OH,它是有机物,可以用于医疗消毒,正确; D、水银是金属汞,是单质,可用于水银温度计,正确。故选A 。
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市毕业生学业综合测试化学试卷 题型:简答题

小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀.继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图象.

(1)滴加的溶液中溶质属于_____(填“盐”或“碱”).

(2)10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是______克.

(3)图中a点的数值是____________.

(4)废液中含有的溶质是________(写化学式).

(5)通过计算说明,图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克?(书写过程)________

盐 2.65 1.1 HCl CaCl2 30g 【解析】试题分析:1)滴加的碳酸钠属于盐类。 2)10g碳酸钠溶液中含溶质的质量为:10g╳26.5%=2.65g 3)图中a点表示生成气体的最大值。可利用二氧化碳与碳酸钠在反应中的质量关系进行求解。解题过程为: 【解析】 设生成二氧化碳气体的质量为x 2HCl+Na2CO3= 2NaCl+H2O+CO2↑ 1...

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科目:初中化学 来源:四川省2018年初中毕业生学业综合测试化学试卷 题型:单选题

酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的着火点

B. 提高可燃物的着火点

C. 增加空气中氧气含量

D. 增大可燃物与空气的接触面积

D 【解析】试题分析:燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是燃物的着火点、与氧气充分接触;促进燃烧的方法有增大可燃物与氧气的接触面积,提高氧气的浓度。增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市部分学校2018年九年级中考模拟试卷1 题型:选择填充题

化学就在我们身边。请从下列物质中,选择适当的字母填空。

A.稀盐酸;B.氢气;C.武德合金;D.液态空气;E.硫酸铜。

(1)常用于去除铁锈的是_________;(2)常用于工业上制取氧气的是_________;(3)常用于游泳池消毒杀菌的是_________;(4)常用作清洁能源的是_________;(5)常用作保险丝的是_________。

A D E B C 【解析】(1)常用稀盐酸除去铁锈,故选A; (2)工业上用液态的空气制取氧气,故选D; (3)游泳池常用硫酸铜来杀菌消毒,故选E ; (4)氢气是最清洁的能源,故选B; (5)武德合金的熔点低,可以做保险丝,故选C;

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市部分学校2018年九年级中考模拟试卷1 题型:单选题

推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是

A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应

C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质

A 【解析】A碳酸盐和活泼金属都能与酸反应生成气体;所以能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐;B、酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如:金属氧化物和酸反应生成盐和水,但不是中和反应;C、不支持燃烧的所有气体都能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳;D、由同种元素组成的纯净物一定是单质;选A

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市部分学校2018年九年级中考模拟试卷1 题型:单选题

下列变化不包含缓慢氧化的是( )

A. 甲烷燃烧 B. 米酒酿造 C. 食物腐烂 D. 植物呼吸

A 【解析】A. 甲烷燃烧是剧烈的氧化反应,不是缓慢氧化,正确; B、米酒酿造是将粮食缓慢氧化的过程,错误; C、食物腐烂是食物发生缓慢氧化的过程,错误; D、植物呼吸发生的是缓慢氧化的过程,错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:山东省2018年中考化学一轮复习综合测试卷 题型:填空题

请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”.

从分类角度:空气属于______ 填“混合物”或“纯净物”

从微观角度:用“”表示氢原子,“”表示氧原子.

用“”可表示的微粒是______ 填名称

同温同压下,气体的体积比等于分子数目比若空气中其它成分忽略不计图中可表示空气微观模型的是______ 填标号

从变化角度:

已知:常温下,氮气沸点,氧气沸点将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______ 该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约体积,其主要成分是______ .

从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示.

Ⅰ中参加反应的单质甲为______ .

Ⅱ中反应的化学方程式为______ .

物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应反应Ⅲ______ 填“属于”或“不属于”氧化还原反应.

从环保角度:下列保护空气措施合理的有______ 填标号

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

混合物 氢分子 C 燃着的木条熄灭 液氧 氢气 属于 BC 【解析】空气属于混合物,空气由多种物质混合而成,彼此之间没有发生反应,各自保持固有的性质。用“”可表示的微粒是氢分子,氢分子属于双原子分子。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,图中可表示空气微观模型的是C,空气中氧气和氮气体积比是1:4,其分子个数比是1:4。从变化角度:将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃...

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科目:初中化学 来源:山东省2018年中考化学一轮复习综合测试卷 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

除去杂质的方法

A

铜粉(铁粉)

加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

B

CO(CO2)

通过足量的NaOH溶液,干燥

C

CaCl2溶液(HCl)

加过量的碳酸钙,过滤

D

NaNO3溶液(Na2CO3)

加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】试题分析:除杂质的原则:所加的物质只与杂质反应,不能引入新的杂质,A、除去Cu中的Fe,加入足量的稀硫酸,发生反应:Fe + H2SO4 ="=" FeSO4+ H2↑,然后再过滤、洗涤、干燥,即可得到Cu,正确,B、除去CO气体中的CO2,通过足量氢氧化钠溶液,发生反应:2NaOH + CO2="=" Na2CO3+ H2O,然后再干燥即可,正确,C、除去CaCl2溶液中的HC...

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科目:初中化学 来源:湖北省恩施州利川市苏马荡教育集团2018届九年级中考模拟(一)化学试卷 题型:填空题

某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气, 并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色

(1)装置 A 中仪器①的名称是 ; 写出发生反应的化学方程式

(2)实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色, 说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质, 可将 E 装置连接到上述装置 ( 填序号) 之间, 气体从 (填 a 或 b) 进入装置 E 。

(3)D 装置中的试剂是 ( 写出名称) 。

(4)下列收集氢气的方法中符合题意的是

A.排水法 B.向下排空气法 C.干瘪的塑料袋 D.塑料瓶

(1)长颈漏斗;Zn+2HCl══ZnCl2+H2↑ ;(2)BC ,a (3)浓硫酸(4)C 【解析】(1)由图可知,仪器①是长颈漏斗;锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式表示为Zn+2HCl══ZnCl2+H2↑;(2)由于稀盐酸的浓度是未知的,若盐酸的浓度过大,就会挥发出氯化氢气体,氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸呈酸性,能使紫色的石蕊试液变成红色,故要检验是否含有氯化氢气体...

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