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在学校的联欢晚会上,老师做了神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:

(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)          ,液体可能是              

(2)若固体为白色粉末,加液体后无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是       ,液体可能是           

(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是       ,反应的化学方程式为       

 

【答案】

(1)CaCO3、Na2CO3、NaHCO3(写出试剂名称也给分,下同)等合理均可、

HCl、H2SO4

(2)NH4NO3、NH4Cl等  、水

(3)MnO2 、

【解析】

试题分析:(1)固体可能为碳酸盐和碳酸氢盐,液体可能为盐酸或者硫酸;(2)铵盐溶于水可以使环境温度降低;(3)可能是二氧化锰催化过氧化氢分解生成氧气的反应。

考点:化学反应与现象

点评:对于常见化学反应及现象是课本上的基础知识,属于中考必考的知识点,考察较为直接,应注意回归课本。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?眉山)在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
CaCO3
CaCO3
,液体可能是
HCl
HCl

(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是
NH4NO3
NH4NO3
,液体可能是
H2O
H2O

(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
MnO2
MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?柳州模拟)在学校的联欢晚会上,老师做了神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
碳酸钙
碳酸钙
,液体可能是
盐酸
盐酸

(2)若固体为白色粉末,加液体后无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是
硝酸铵
硝酸铵
,液体可能是

(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
二氧化锰
二氧化锰
,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想,则下列各组中固体和液体分别可能是什么?
(1)固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低.
(3)固体为黑色粉末,加液体后有气体产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
Na2CO3
Na2CO3
,液体可能是
HCl
HCl

(2)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
MnO2
MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演:向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
碳酸钠
碳酸钠
,液体可能是
盐酸
盐酸

(2)若固体为无色晶体,加水后无气体产生,所得溶液温度降低.则固体可能是
硝酸铵
硝酸铵

(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
二氧化锰
二氧化锰

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