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【题目】某学习小组同学用右图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式:

【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。

【提出问题】小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?

【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO32-

小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。

依据所学化学知识和生活常识,你认为 的猜想是不合理的。

【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b2试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如右下图所示:

实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是

【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定 (填大于小于

【反思应用】(1)实验室制备CO2时,最好选择 (填)盐酸。

2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物______ 可以加快反应速率。

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(未配平或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分) 小红AgCl大于(1)稀(2)接触面积

【解析】

试题分析:【讨论交流】鸡蛋壳的主要成分是CaCO3,该物质与盐酸会发生反应:CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O,产生的CO2气体遇玻璃片上的Ca(OH)2,发生反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此会看到有白色沉淀;【做出猜想】若鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,由于活动性比H+强,所以可以与酸发生反应产生氢气,氢气不能与石灰水反应,因此玻璃片上石灰水不会变浑浊;而小明猜想是HCl挥发所致,就不会有气泡产生,故小红猜想正确,小明错误;【实验验证】分别用小红和小明的盐酸与鸡蛋壳发生反应,都由气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,说明a的盐酸浓度大,挥发产生HCl与AgNO3溶液发生复分解反应:HCl+ AgNO3=AgCl+HNO3,故白色沉淀的化学式是AgCl;【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定大于b;【反思应用】(1)实验室制备CO2时,为减少HCl对气体制取的影响,最好选择稀盐酸;(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物接触面积可以加快反应速率。

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(1)该反应的化学方程式为

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组别

物质质量

A

B

C

D

E

NaCl晶体质量/g

5

15

30

40

所得溶液质量/g

105

115

X

130

136

请回答下列问题,

1A组的溶液为 (填饱和不饱和)溶液。

2CX的值为

3图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为

Ca(OH)2的溶解度随温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水中加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量 (填=)原溶液中溶质的质量。

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A.图中的生成物都是氧化物

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C.该反应中的原子的种类、个数均没有改变

D.该反应可用于表示电解水的微观过程

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(1)地球上淡水资源非常缺乏,因此要爱护水资源.写出生活中你能做到节约用水的一种方法

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 ;过滤是将水中的 除去,操作中使用玻璃棒的作用是

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水.

(4)在电解水实验中,发生反应的化学方程式为 ,该实验说明水是由 组成的,该反应的微观实质是

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(1)红磷燃烧的现象是

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是

(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是 ;由此得出的结论是

(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能的原因是(任写两点)

(5)若(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于,这可能的原因是(任写一点)

(6)由本实验可以推测氮气的物理性质 、化学性质

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