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5.下列图象表示化学实验中数量之间的对应关系,其中不合理的是(  )
A.
向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸
B.
双氧水(8%的过氧化氢溶液)在二氧化锰催化下分解
C.
铜片在酒精灯火焰上充分灼烧
D.
向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

分析 根据图中通过的信息可以进行相关方面的判断.

解答 解:A、向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸时,随着稀硫酸的加入,硫酸和镁、铁反应,当反应的硫酸质量相等时,产生的氢气质量也相等,因此起始阶段重合,因为向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸时,最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,该选项反映的关系合理;
B、双氧水(8%的过氧化氢溶液)在二氧化锰催化下分解时,生成的水和氧气的质量比为:36:32=9:8,该选项反映的关系不合理;
C、铜片在酒精灯火焰上充分灼烧时,铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜,随着反应的进行,固体质量不断增大,当铜完全反应后,固体质量不再增大,该选项反映的关系合理;
D、向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸时,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,随着反应的进行,溶液质量增大,当碳酸钙完全反应后,继续加入稀盐酸时,溶液质量仍然增大,但是增大速率减慢,该选项反映的关系合理.
故选:B.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有关食品安全的下列说法中正确的是(  )
A.霉变食物经高温处理后食用B.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
C.用聚氯乙烯塑料袋包装食品D.经常食用油炸食品不利健康

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.(1)保护水资源包括两个方面,一是节约用水;二是防止水污染.造成水体污染的原因有工业污染、农业污染和生活污染,农业上防止水体污染的措施是合理使用化肥、合理使用农药.
(2)资料一:我国部分省市人均水量图

资料二:水资源紧缺指标
紧 缺 性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量(m3/α)1700-30001000-1700500-1000<500
上述资料显示,北京属于极度缺水城市,我们每个人都应该节约用水
资料三:上图二是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由图中可以看出我国是一个水资源缺乏的国家.
(2)谈谈你在生活中节约用水的做法随手关闭水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.氢气在一定浓度的氧气中能燃烧:H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$H2O
B.铝制品有较好抗腐蚀性的原因是:4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
C.将打磨过的铝丝放到硫酸溶液中:Al+H2SO4═Al2SO4+H2
D.燃烧红磷测定空气中氧气的含量:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量的稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图.下列叙述正确的是A
A.金属的活泼性M>N
B.两个反应生成H2的体积相等
C. 两个反应消耗盐酸的质量一定相等
D.相对原子质量M>N.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(2)细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁集气瓶底要先放一些水铁丝需在火柴梗上绕成螺旋状的原因增大铁丝的受热面积,利于铁与氧气充分接触,利于铁丝持续燃烧
(3)硫在空气中燃烧火焰颜色是淡蓝色生成的气体具有刺激性气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.粗盐中常含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)和不溶性杂质(如泥沙等).小明同学要对粗盐进行分离和提纯,实验过程如下:
(1)溶解:取一定量粗盐放入烧杯中,加入足量水,用玻璃棒不断搅拌,使其充分溶解.
(2)沉淀:向溶液中依次加入过量的氯化钡溶液、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,将可溶性杂质转化为沉淀.加入过量碳酸钠溶液的目的是除去杂质CaCl2和加入的过量试剂BaCl2;小芳同学认为可选用氢氧化钡溶液代替氢氧化钠溶液和氯化钡溶液这两种试剂进行实验.
(3)过滤:将烧杯内溶液进行过滤,得到的滤渣除泥沙外,还有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙、碳酸钡.
(4)中和:向滤液中加入适量的稀盐酸,将溶液的pH调为7,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(5)蒸发结晶:将溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,待出现较多晶体时,停止加热,用玻璃棒将晶体转移到指定的容器内.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示,在a烧杯中盛有浓氨水,在b烧杯中盛有酚酞溶液,有关现象和解释正确的是(  )
A.现象:a烧杯溶液变红色 解释:b中氨分子运动到a中,氨气溶于水,氨水呈碱性
B.现象:a烧杯溶液变红色 解释:氨气与酚酞反应生成红色物质
C.现象:b烧杯溶液为无色 解释:b中氨分子没有运动
D.现象:b烧杯溶液为无色 解释:A中酚酞分子运动到b中,氨水呈中性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.酒精是一种①无色、透明、有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶;④常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑤当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化燃烧生成水和二氧化碳.
(1)以上的叙述中,属于酒精的物理性质是①②③(填序号,下同);属于酒精的化学性质是⑤.
(2)在使用酒精灯时,向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$;实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是用湿布盖灭.

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