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为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),

(1)“加碘食盐”为人体补充的是  (填“碘元素”或“碘单质”);

(2)计算碘酸钾的相对分子质量为  

(3)碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比是  

(4)碘酸钾中碘元素的质量分数是  (只写数学表达式,不计算结果).


考点:  相对分子质量的概念及其计算;元素的概念;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.

专题:  化学式的计算.

分析:  (1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;

(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;

(4)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.

解答:  解:(1)“加碘食盐”中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.故填:碘元素;

(2)碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214.故填:214;

(3)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为39:127:(16×3)=39:127:48.故填:39:127:48;

(4)碘酸钾中碘元素的质量分数=;故填:

点评:  本题难度不大,考查同学们结灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在①洁净的空气;②液态氧;③四氧化三铁;④高锰酸钾;⑤二氧化碳.

(1)属混合物的是  (填序号,下同);

(2)属于化合物的是  

(3)属于氧化物的是  

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下列变化属于化学变化的是(  )

A.酒精挥发 B.水结成冰

C.镁带燃烧 D.衣橱中卫生球变小

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.同种元素组成的物质一定是单质

B.含有多种元素的物质一定属于混合物

C.不同的物质可以含有相同的元素

D.单质都是由同一种原子构成的纯净物

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如图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(填序号,下同)  ;表示化合物的是 ;表示单质的是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


取用药品进行实验时,正确的做法是(     )

A.若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶

B.取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取

C.倾倒液体药品时,可以迅速往试管里倒

D.每取一种药品后,都应该立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,属于化学变化的是(     )

A.氧气在一定条件下变为淡蓝色液体

B.汽油挥发

C.气球充气体积膨胀

D.铝箔燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关氧气的自述,错误的是(     )

A.我不易溶于水 B.我具有可燃性

C.我的化学性质比较活泼 D.我能供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:


建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是(     )

A.使用清洁能源代替煤和石油

B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.分类回收垃圾,并露天焚烧

D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染

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