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如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a
 
,b
 
,c
 

(2)图中存在的三处明显错误是:①
 
.②
 
.③
 

(3)净化后的水是硬水还是软水,可以用
 
来检验,若要降低水的硬度,生活中应采用
 
的方法.
(4)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
 
性,此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌消毒,在二氧化氯中氯元素的化合价为
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)据过滤的操作注意事项‘一贴二低三靠’,并结合图示分析解答;
(3)根据硬水和软水加入肥皂水的不同现象进行区分,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)根据活性炭具有吸附作用,以及化合物中正负元素化合价总数和为0解答.
解答:解:(1)标号仪器分别是铁架台、漏斗、烧杯;
(2)过滤时液面要低于滤纸边缘,防止水从漏斗和滤纸间流下,要用玻璃棒引流,且漏斗下端要紧靠烧杯内壁,观察图示可知:这几点操作均错误;
(3)硬水和软水的区分方法是加入肥皂水,泡沫丰富的是软水,浮渣较多的是硬水;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法;
(4)在天然水净化过程中,人们常用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味;在二氧化氯中氧元素的化合价是-2价,据化合物中正负元素化合价总数和为0的原则可知:氯元素的化合价为+4;
故答案为:(1)铁架台;漏斗;烧杯;
(2)液面高于滤纸边缘;未用玻璃棒引流;漏斗下端未紧靠烧杯内壁;
(3)肥皂水;煮沸;
(4)吸附;+4.
点评:硬水和软水的区分一般通过加入肥皂水搅拌看泡沫的多少进行 判断,此外掌握过滤操作的注意书写,硬水软化法等,才能结合题意灵活分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、物理性质是物质在物理变化中表现出来的性质
B、元素的种类是由原子结构中的质子数决定的
C、化学反应的实质已经反应物的分子破裂所含的各原子重新组合成新的分子
D、物质跟氧气发生的化学反应是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温时,在室内进行二氧化碳与不同溶质质量分数氢氧化钠溶液反应的实验,装置如图1所示:

试管是1.8×18cm的中型试管(约40mL),观察到NaOH液面上升17mL所用的时间见图2
(1)液面上升最快时,氢氧化钠溶液溶质的质量分数约为
 
%.
(2)为什么氢氧化钠溶液的溶质质量分数很大时,液面上升的速度反而变慢,主要是因为
 
;要使上升速度加快,应采用的实验措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 
.铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是
 
.三种金属活动性由强到弱顺序为
 
.(写元素符号)

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序.你认为其方案可行吗?
 
.(填“可行”或“不可行”)
a.试管①中现象是
 

b.试管②中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍.经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(图3所示):

①将光亮铜片部分浸入蒸馏水中;
②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中;
③将光亮铜片放在干燥的空气中.
请回答:
a.推测一段时间后会出现铜锈的是
 
试管内的铜片.(填“①”、“②”或“③”)
b.根据上述实验,小亮同学认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果.你是否同意他的观点?
 
.(填写“是”或“否”)
c.小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充如图4所示的实验.此实验目的是
 
,写出铜生锈的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要炼得56t含杂质3%的生铁,需要含Fe2O3 80%的赤铁矿多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在酸性溶液中钾离子、硫酸根离子、铜离子、硝酸根离子能否共存?说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对生铁的组成进行研究.称取一定质量的生铁样品放入烧杯中,再把500g稀硫酸分5次加入样品中,测得实验数据如表:(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应)
实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4
第4次100m
第5次1001.2
试回答:
(1)所取生铁的质量?
(2)第4次剩余固体的质量m=
 
g.
(3)生铁样品中铁的质量分数为多少?
(4)生铁完全反应时生成氢气的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有8种物质:①液氧;②蒸馏水;③氧化汞;④海水;⑤水银;⑥氯酸钾;⑦高锰酸钾;⑧洁净的空气.用序号按要求填空:
(1)属于混合物的是
 
;(2)属于纯净物的是
 
;(3)属于单质的是
 

(4)属于化合物的是
 
;(5)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可选择不同类别(酸、碱、盐)的试剂进行实验.如可以加进一种酸
 
(写化学式),如有变质,能观察到的实验现象为
 
其化学方程式
 

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