如下图所示,在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间后看到的现象是_________,该实验说明_________。
一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;
第二种:B烧杯中的浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为_________猜测正确;
②为证明这两种猜测,现设计如下的实验:(请填空)
实验内容、方法 | 现象 | 结论 |
用洁净的小烧杯取20 mL水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象 | 不变色 | 水_________ (填“能”或“不能”,下同)使酚酞变色 |
取一张滤纸,滴上酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方 | 酚酞不变色 | 氨气_________使酚酞变色 |
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变成_________色 | 氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色 |
科目:初中化学 来源:2019届九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试卷 题型:多选题
某溶液中溶质的质量分数为,则下列质量比关系正确的是( )
A. 溶质:溶剂 B. 溶质:溶液
C. 溶剂:溶液 D. 溶质:溶剂
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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | O2 | CO | 点燃混合气体 |
B | NaOH | NaCl | 适量的稀盐酸溶液 |
C | CuO | Cu | 在纯氢气流中加热 |
D | H2 | 水蒸汽 | 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 |
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科目:初中化学 来源:2019届九年级科粤版化学上册同步练习:2.4.1元素及其符号练习题 题型:单选题
化学用语是学习化学的重要工具。对①~④表示的有关化学用语含义的叙述正确的是( )
①N ②Fe ③Fe2+ ④O2
A. ③表示铁离子 B. 能表示一个分子的有①②④
C. ②和③属于同种元素 D. ④表示2个氧原子
C 【解析】 解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。 A、Fe2+带2个单位的正电荷,为亚铁离子,铁离子带3个单位的正电荷,故选项错误; B、①N可表示氮元素和一个氮原子,不能表示氮分子,②Fe可表示铁元素、一个铁原子或金属铁...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级科粤版化学上册同步练习:2.4.1元素及其符号练习题 题型:单选题
下列元素名称与元素符号书写都正确的是
A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg
A 【解析】元素符号的书写方法是“一大二小”。A、正确;B、硅元素表示为Si,错误;C、氯元素表示为Cl,错误;D、汞元素表示为Hg,错误。故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型:填空题
根据下图提供的信息,请回答下列问题:
(1)A图表示原子其中X的值是___________。(2)化学性质相似的原子是___________(填字母序号,下同)。(3)具有稳定结构的原子___________。(4)属于同种元素的粒子是___________。
9A、CBCD 【解析】 (1)在原子中质子数等于核外电子数,故X=9;(2)最外层电子束相等的原子化学性质相似,故化学性质相似的原子是AC;(3)稳定结构为8个电子,故具有稳定结构的原子B;(4)属于同种元素的粒子具有质子数相同,故选择CD。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型:单选题
我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是( )
A. 铕属于非金属元素 B. 铕的原子序数是63
C. 铕原子中的质子数为63 D. 铕的相对原子质量是152.0
B 【解析】 在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。A.铕属于金属元素; B.铕的原子序数是63;C.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数; 铕原子中的质子数为63 ; D.铕的相对原子质量是152.0,选A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型:流程题
某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O),其工艺流程如下:
查阅资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。
(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________________________________。
(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有___________________(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。
(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe。
①若试剂X是SO2,转化原理为SO2+Fe2 (SO4)3+2Y═2FeSO4+2H2SO4,则Y的化学式是________。
②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4.测得“还原”后溶液的pH明显增大,其原因是__________________________________。
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。增大硫酸的浓度或升高温度。H2O。铁消耗过量的硫酸,溶液酸性减弱。 【解析】 (1)“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O; (2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有:增大硫酸的浓度...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级上学期鲁教版化学全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型:实验题
酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
定性研究:
甲同学取一干而冷的烧杯罩在火焰上方,发现内壁涂有的澄清石灰水变浑浊.
火焰层 | 平均温度 | |
乙 | 丙 | |
焰心 | ||
外焰 | ||
内焰 |
由上述现象得出结论:酒精灯燃烧产生________,说明酒精灯燃烧是________.(物理变化或化学变化)
定量研究:
乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表.
由如表得出结论:________ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高.
结合定量研究结论,如图的图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是________ (填字母序号).
拓展延伸:
某同学在用酒精灯给试管内固体加热的过程中,发现试管破裂
造成试管破裂的原因可能是(写出两点即可)①________②________.
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