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某保健品的部分标签内容如图1所示:

(1)根据所给信息可知该保健品主要功效中起主要作用的元素是
 
(填元素符号).
(2)食用方法中嚼食的目的是
 

(3)某课外小组利用实验,探究该保健品中是否可能含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如图2:

【猜想】该药品中含有碳酸钙.
【设计实验】
序号实验主要步骤及部分现象
选择药品:该保健品粉末、稀盐酸和
 

选择仪器(填序号):
 
连接仪器,
 
(填实验步骤),装药品.
实验开始时,观察到有气泡产生,发生反应的化学方程式为
 
,收集产生的气体.
验满:证明气体已收集满的方法是
 
检验:检验收集到的这瓶气体的方法、现象及结论是
 
,该反应的化学方程式为
 
【结论】根据标签和实验,可初步推断,该药片中可能含有碳酸钙.
【反思与拓展】实验结束后,小组同学将剩余药品进行了固、液分离,并检验了倒入废液缸中的废液,请你设计实验证明废液中不含稀盐酸(简述实验方法和现象).
 
考点:标签上标示的物质成分及其含量,证明碳酸盐,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:标签图示型
分析:根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析解答,碳酸钙补充的是钙元素,根据增大反应物的面积能促进反应的进行解答;检验碳酸盐使用的是加酸化气且产生的气体是二氧化碳来确定一种物质是不是碳酸盐,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此解答.
解答:解:(1)该保健品主要功效中起主要作用的元素是钙元素,故填:Ca;
(2)嚼食能将碳酸钙变成粉末状,有利于加快反应、促进吸收,故填:将碳酸钙变成粉末状,有利于加快反应、促进吸收;
(3)①检验碳酸盐需要证明产生的气体是二氧化碳,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,所用的仪器有锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、集气瓶,故填:澄清石灰水,a b d e;
②制取气体的装置需要检查装置的气密性,故填:检查装置气密性;
③碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
④二氧化碳能使燃着的木条熄灭,检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条马上熄灭则说明已经收集满,故填:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条马上熄灭则说明已经收集满;
⑤证明收集到的气体是二氧化碳,则将澄清的石灰水倒在瓶中,石灰水变浑浊,说明生成的气体是二氧化碳,故填:将澄清石灰水倒入集气瓶中,盖上玻璃片震荡,澄清石灰水变浑浊,说明收集到的气体是CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【反思与拓展】证明废液中不含稀盐酸,则需要根据酸的性质进行,可以在废液中加入少量碳酸钙粉末,无明显现象产生,说明已经没有盐酸,故填:在废液中加入少量碳酸钙粉末,无明显现象产生.
点评:本题以检验标签中保健品的成分为问题情境,设计实验考查了碳酸盐的性质以及二氧化碳的检验,完成此题,可以依据已有的碳酸盐的检验方法和二氧化碳的检验方法进行,要加强对化学方程式的掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.

(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为
 
;其原子的核电荷数为
 

(2)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填序号):
A.质子数不同        B.中子数不同    C.相对原子质量不同
(3)2011年3月11日日本发生9.0级地震;地震引起核泄漏,从而造成在牛奶中检测出对人体有害的元素锶(Sr).锶在元素周期表中处于第38号元素,根据你所学的知识锶应当属于
 
元素(填金属或者非金属),此元素原子的核外电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某学生分别用1g的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气,完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示.
物  质所需时间价  格
铁屑约13900s10.00元/1000g
锌粒约50s20.00元/500g
镁片约20s10.80元/25g
(1)分别写出铁屑、锌粒、镁片与足量的H2SO4反应的化学方程式
 

(2)现需一定量的氢气做实验.根据上述信息你认为在实验室做氢气实验选择哪种物质最合理
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某钢样品的含碳量为0.24%(其他杂质元素不考虑),若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在,则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数(ω)之和的范围是(  )
A、0.03%<ω<2%
B、0.48%<ω<0.72%
C、2.24%<ω<3.36%
D、2.48%<ω<3.60%

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属锂(元素符号为Li)在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.它的化合物氢氧化锂[LiOH]是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
(1)“辣味”属于氢氧化锂的(填“物理”或“化学”,下同)
 
性质;“腐蚀性”属于氢氧化锂的
 
性质;     
(2)LiOH中锂元素的化合价为
 

OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶
(3)上表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和LiOH发生复分解反应,请你写出该盐和LiOH反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子的构成示意图如图,下列叙述正确的是(  )
A、原子是实心球体
B、质子、中子、电子均匀分布在原子中
C、整个原子的质量主要集中在原子核上
D、质子与电子质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

在FeCl2,ZnCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,分别得到滤液与固体,若向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体一定含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列为实验室常用的实验装置如图1,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:②
 

(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是
 
,(填序号,下同),收集装置是
 

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式
 
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式
 

(4)如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据所学知识,区分下列各组物质,其方案不正确的是(  )
ABCD
区分的物质空气和
二氧化碳
氯酸钾和
二氧化锰
水和
过氧化氢
氮气和
二氧化碳
实验方案取样,分别倒入澄清石灰水,振荡,观察现象取样,观察颜色取样,分别加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管取样,分别伸入燃着的木条,观察现象
A、AB、BC、CD、D

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