精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.如图表示初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已省略).下列说法错误的是(  )
A.圈I中发生的反应可能都是分解反应
B.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性
C.反应①和②可能是同一个反应
D.反应②属于复分解反应

分析 A、分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.
B、根据氧气能够支持燃烧,进行分析判断.
C、反应①可能是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,也可能是氢氧化钙和可溶性的碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀,②是二氧化碳可以和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,进行分析判断.
C、D、反应①是氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,进行分析判断.

解答 解:A、过氧化氢可以分解产生水和氧气,而水在通电的条件下反应生成氧气,这两个反应均符合“一变多”的特征,均属于分解反应,故选项说法正确.
B、圈Ⅱ中的化学反应,是物质与氧气反应,说明氧气能支持燃烧,故选项说法正确.
C、反应①可能是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,也可能是氢氧化钙和可溶性的碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀,②是二氧化碳可以和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,①②可能是同一个反应,故选项说法正确.
D、反应②是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,不符合复分解反应两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的特点,不是复分解反应,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟练掌握初中化学中一些常见物质(氧气、碱、盐等)的相互转化关系、反应类型的判断是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列操作正确的是(  )
A.
倾倒量取液体体积
B.
检查装置气密性
C.
氧气的验满
D.
滴加澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.室温下,将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图所示:
(1)由如图可知,氢氧化钠溶液与盐酸中和反应是放热(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应.
(2)在A处溶液中加入石蕊,溶液呈红色.
(3)B处溶液的溶质是NaCl(填化学式).
(4)A到B的过程中溶液的pH逐渐增大(填“增大”或“减小”或“无变化”).
(5)在C点溶液中加入硫酸铜溶液,现象为生成蓝色沉淀,化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(6)为了使实验现象更明显,是否可以用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液?否,(填“是”或“否”),原因:氢氧化钠固体溶解于水时放出大量的热,干扰实验结论.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.铜丝折弯C.纸张燃烧D.酒精挥发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.根据图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A.
(2)t2℃时,向100g水中加入20gA物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t3℃时,等质量的A、B两种物质分别加水形成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:A=B(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,

(1)仪器A的名称坩埚钳③中的实验现象剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热
(2)④中的石灰水变浑浊说明木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
(3)该反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质间的转化不能一步完成的是(  )
A.KNO3→NaNO3B.CaCO3→CaOC.NaOH→Na2CO3D.Mg→MgSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.含氟牙膏中的“氟”指的是(  )
A.分子B.原子C.元素D.单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学用语填空:
(1)2个氢原子2H.     
(2)硫酸铁Fe2(SO43
 (3)标出过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

同步练习册答案