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下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图:


(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序                   

(2)配置溶液图③中,玻璃棒的作用是             

(3)称量氯化钠时,若托盘天平操作如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则实际称取的氯化钠质量为        g

(4)该实验原计划需要水的体积为           ml


(1) ②⑤①④③      (2)搅拌    (3)11.8     (4)72.8


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是(  )             

                                                  

A.该原子的核外电子数是16                                      

B.该原子在化学反应中容易失去6个电子,该元素的化合价为+6价        

C.该元素属于非金属元素,不能与氧元素形成化合物                    

D.该原子的最外层达到了稳定结构                                

             

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科目:初中化学 来源: 题型:


CO2是一种宝贵的碳氧资源.

(1)CO2气体通常可用来制碳酸饮料或  ,固体CO2俗称干冰,可做食品保鲜剂.

(2)CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为  ,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有  (填字母序号).

A.无色酚酞溶液      B.紫色石蕊溶液      C.pH试纸

(3)澄清石灰水可用于CO2气体的检验,其化学方程式为   ;.NaOH是一种易溶于水的碱,其水溶液的性质与石灰水相似,也能与CO2发生反应,但无实验现象,其化学方程式为 

(4)如图,在A瓶中盛满CO2气体,将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶,放入装有相同热水的烧杯中,进行如下实验:

①先用注射器抽取20mL的水,注入A瓶中,充分振荡,其化学方程式为  ,但未见B瓶中发生现象.

②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH,注入A瓶中,充分振荡,观察到的现象为   ,产生此现象的原因是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


神舟飞船的太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该过程中是

 A.反应物       B.生成物     C.催化剂       D.消毒剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知20 ℃时100 g 水中最多能溶解36 g 氯化钠,20 ℃时向100 g 水中加50 g 氯化钠,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为

A.36%           B.50%          C.33.3%            D.26. 5%

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小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱:米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐.为使营养均衡,你觉得最好还要补充(  )                                                  

A.牛肉             B.河虾             C.青菜             D.雪糕

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科目:初中化学 来源: 题型:


推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论.则下列推理中结论正确的是(  )                                                    

A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸          

B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分            

C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应        

D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


“生命可贵,安全第一”.下列采取的安全措施中不正确的是(  )         

A.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风                  

B.发生火灾或地震时尽量使用电梯逃生                            

C.新装修完的房屋不宜立即入住                                  

D.进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛或火把做灯火实验                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学课上老师将一根银白色的铁丝伸入到了一种蓝色的液体中,片刻后取出,铁丝表面 覆盖了一层红色的物质,该反应的化学方程式为  

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