练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（　　）
    A．Fe3+$SO_4^{2-}$ H+Cl-B．Mg2+Cl-OH-Na+
    C．H+Ba2+Na+$SO_4^{2-}$D．H+Na+K+NO3-

    分析 根据复分解反应反思的条件，若离子之间不能结合生成水、气体、沉淀，则离子能大量共存，并注意离子的颜色，以此来解答．

    解答 解：A、Fe3+离子为黄色离子，不满足溶液无色的条件，故A错误；
    B、Mg2+与OH-反应生成氢氧化镁沉淀，在溶液中不能大量共存，故B错误；
    C、Ba2+离子与SO42-反应生成硫酸钡沉淀，在溶液中不能大量共存，故C错误；
    D、四种离子之间不满足离子反应发生条件，且都为无色离子，在溶液中能够大量共存，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了离子共存的判断，注意明确离子反应发生的条件，掌握常见的离子之间不能共存的情况，熟悉常见的有色离子，如铁离子、铜离子、高锰酸根离子等是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．李琳同学取20g黄铜（铜锌合金）样品放人到100g稀硫酸中，稀硫酸与黄铜样品的有效成份恰好完全反应（其他成分不与稀硫酸反应）．反应后剩余固体和液体的总质量为119.6g．
    （1）生成氢气的质量是多少？
    （2）该产品中铜的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．已知：通常情况下，二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液．某实验小组据此设计了如图所示的实验装置研究用排水法能否收集二氧化碳的问题，其实验过程及结论如表：
    实验实验过程实验结果
    1A中加入足量石灰石，并充满二氧化碳；B中盛满饱和碳酸氢钠溶液．将10mL稀盐酸注入瓶中．测得量实验2筒内液体体积比实验1少了约1%．
    2A中加入足量石灰石，并充满二氧化碳；B中盛满蒸馏水．将10mL稀盐酸（浓度与实验1相同）注入瓶中．
    （1）实验开始时，A中充满二氧化碳的目的是避免空气对实验产生干扰，A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）该实验小组对比排水法收集气体的装置发现该实验装置有缺陷，为此对实验装置B进行了改进，改进的要点是将装置B的左侧导管换成长导管并伸到集气瓶的底部；改进装置后，再次按照实验2的过程进行实验，结果发现：量筒内所得液体的体积比实验1少了约10%，其原因是二氧化碳溶解速度慢；
    （3）取实验2结束后B瓶中的溶液，向其中滴加紫色石蕊试液后振荡，溶液变红色，其原因是（用化学方程式表示）：H2O+CO2=H2CO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．小明利用如图所示的装置探究水的组成．
    （1）通电一段时间后，试管a收集的气体体为10ml，则试管b所收集到的气体体积约为5ml，a中产生的气体是氢气，b中产生的气体是氧气．
    （2）检验b中气体的方法是用带火星的木条放在管口，木条复燃，证明是氧气．
    （3）该实验的化学反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，基本反应类型属于分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b酒精灯 c集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续，均匀冒出时．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，请写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．试管口略向下倾斜的原因防止冷凝水倒流引起试管炸裂．若用D装置收集氧气，如何验满？把带火星的木条在瓶口，若木条复燃则满．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）若用F装置用排水法收集氧气，氧气应该从n端进．
    （5）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用A．甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是C（或E、F）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列四个图象不能正确反映实验变化关系的有（　　）
     A B C D
        
     等质量的镁、铝分别与足量等质量，等浓度的稀硫酸反应 等质量的镁、铝分别与足量等质量、等浓度的稀硫酸反应 足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中 足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．区分下列各组物质的两种方法均可行的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A硝铵和碳铵取样加入稀盐酸闻气味
    B棉纤维和羊毛纤维观察颜色点燃，闻气味
    C铁丝和铝丝取样，分别加入稀硫酸刻画，看硬度
    D生石灰和熟石灰滴加酚酞溶液，观察颜色加水，触摸容器外壁
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．石灰石是主要修路材料之一，某兴趣小组用修路材料石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，该小组取石灰石20g，将一定质量的稀盐酸平均分5次加入其中，记录数据如下：
     第一次第二次第三次第四次第五次
    剩余固体的质量/g17.815.613.4m13.4
    在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一拼未知质量分数的Na2CO3溶液，他们决定利用该废液，测定这瓶Na2CO3溶液中溶质的质量分数．他们将废液过滤，取部分溶液的质量与生产沉淀质量的关系如图所示．请计算：
    （1）表中m=13.4g；
    （2）生成CO2的质量；
    （3）Na2CO3溶液中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图所示是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：
    （1）写出仪器的名称，a：长颈漏斗，b：锥形瓶；
    （2）若用装置A制取O2，则试管中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（写一种即可），试管口棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）从安全节能的角度考虑，实验室制取O2最好选用的发生装置是B（填序号），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）为了得到较为纯净的氧气，应选择的最佳收集装置是C（填序号）
    （5）若用G装置收集O2，则O2应从a端通入（填“a”或“b”）；
    （6）常温下，硫化氢（H2S）是一种由臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，水溶液则叫氢硫酸，密度比空气大，实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，若制取该气体，则选用的发生装置是B，收集装置是D（或G）（填序号）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案