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实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种.
[提出问题]如何区分出四种溶液?
[进行实验]甲同学实验如图所示:由此甲同学认为A一定不是________

[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则甲同学的结论:A是氯化钡溶液.乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是________.
于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是________溶液,
观察到的明显现象是________.由此证明了甲同学的结论是错误的.同时确定了A.乙同学继续实验如图所示:

[收集证据]观察到C中产生气泡,D中产生白色沉淀.
[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式________
乙同学最终通过实验区分出了四种溶液.
[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时,在实验方法上的一点不足之处________.

碳酸钠溶液或硫酸钠溶液    若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡,不能说明A是氯化钡溶液)    碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液;或紫色石蕊溶液)    产生气泡    H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl    甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).
分析:由于A中加入氢氧化钡后无明显现象,所以能与氢氧化钡产生沉淀的物质是不可能是A的;如果A是盐酸加入的氢氧化钡过量时,酚酞试液也能变红;由于氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀,所以如果加入碳酸钠,没有现象,说明不能是氯化钡;盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,所以现象是有气泡产生;根据方程式的书写注意事项,写出方程式;甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法.
解答:【进行实验】由于氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀,与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,所以加入氢氧化钡没有现象,说明一定不是碳酸钠、硫酸钠;【表达与交流】若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,溶液显碱性也能使酚酞溶液变红;由于氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀,所以如果加入碳酸钠,没有现象,说明不能是氯化钡;盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,所以现象是有气泡产生;【解释与结论】D中产生白色沉淀.说明含有钡离子,即氯化钡,所以反应物是硫酸和氯化钡,生成物是硫酸钡和盐酸,用观察法配平即可;【反思与评价】甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).
故答案为:【进行实验】碳酸钠溶液或硫酸钠溶液;[表达与交流]若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡,不能说明A是氯化钡溶液);碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液;或紫色石蕊溶液);产生气泡(或产生气泡;或紫色石蕊溶液变为红色);
[解释与结论]H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;[反思与评价]甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).
点评:推断题是中考中必考的知识点,同学们要根据物质间的反应现象和反应规律进行推理判断,找到突破口,依次得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?哈尔滨)实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种.
[提出问题]如何区分出四种溶液?
[进行实验]甲同学实验如图所示:由此甲同学认为A一定不是
碳酸钠溶液或硫酸钠溶液
碳酸钠溶液或硫酸钠溶液


[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则甲同学的结论:A是氯化钡溶液.乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是
若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡,不能说明A是氯化钡溶液)
若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡,不能说明A是氯化钡溶液)

于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是
碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液;或紫色石蕊溶液)
碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液;或紫色石蕊溶液)
溶液,
观察到的明显现象是
产生气泡
产生气泡
.由此证明了甲同学的结论是错误的.同时确定了A.乙同学继续实验如图所示:

[收集证据]观察到C中产生气泡,D中产生白色沉淀.
[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

乙同学最终通过实验区分出了四种溶液.
[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时,在实验方法上的一点不足之处
甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).
甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?南沙区一模)实验室有四瓶失去标签的液体,分别是氢氧化钾溶液、硫酸铁溶液、氯化钡溶液和硝酸溶液中其中的一种,不用其他试剂,设计实验进行鉴别,并完成实验报告.
实验步骤 实验现象 实验结论
分别取少量四种液体于试管中,观察颜色
分别取少量四种液体于试管中,观察颜色
一支试管为黄色的,其余三支试管为无色的
一支试管为黄色的,其余三支试管为无色的
溶液为黄色的是硫酸铁,无色的可能是氢氧化钾、氯化钡和硝酸
溶液为黄色的是硫酸铁,无色的可能是氢氧化钾、氯化钡和硝酸
向还没鉴别出的三支试管分别滴加少量硫酸铁溶液
向还没鉴别出的三支试管分别滴加少量硫酸铁溶液
一支试管产生红褐色沉淀,
一支试管产生白色沉淀,
一支试管没有明显现象
一支试管产生红褐色沉淀,
一支试管产生白色沉淀,
一支试管没有明显现象
产生红褐色沉淀的是氢氧化钾
产生白色沉淀的是氯化钡溶液
没明显现象的是硝酸
产生红褐色沉淀的是氢氧化钾
产生白色沉淀的是氯化钡溶液
没明显现象的是硝酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?海珠区模拟)实验室有四瓶失去标签的白色粉末,已知他们可能是硫酸铜、碳酸钾、碳酸钙、氢氧化钾中的一种.请你设计实验把它们区别开来,并完成以下实验报告(提示:碳酸钾溶液呈碱性).
 实验操作 预期现象与结论 
   

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科目:初中化学 来源:海珠区模拟 题型:问答题

实验室有四瓶失去标签的白色粉末,已知他们可能是硫酸铜、碳酸钾、碳酸钙、氢氧化钾中的一种.请你设计实验把它们区别开来,并完成以下实验报告(提示:碳酸钾溶液呈碱性).
 实验操作 预期现象与结论 
   

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。

【提出问题】如何区分出四种溶液?

【进行实验】甲同学实验如图所示:由此甲同学认为A一定不是(1)____________

【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则

    甲同学的结论:A是氯化钡溶液。

    乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是(2)__________________________________。

    于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是(3)_________ _______溶液,

    观察到的明显现象是(4)____________________.由此证明了甲同学的结论是错误的.同时确定了A。乙同学继续实验如图所示:

【收集证据】观察到C中产生气泡,D中产生白色沉淀。

【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式(5)__________________________________

    乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。

【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时,在实验方法上的一点不足之处(6)__________________________________。

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