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    用式量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为（　　）

    　

    A．

    3种

    B．

    4种

    C．

    5种

    D．

    6种

    　


    考点：

    同分异构现象和同分异构体．

    分析：

    根据烷基式量为43的确定烷基，再判断可能的烷基异构情况，利用等效H判断甲苯苯环上的H原子种类有3种，据此判断．

    解答：

    解：烷基组成通式为CnH2n+1，烷基式量为43，所以14n+1=43，解得n=3，所以烷基为﹣C3H7．

    当为正丙基，甲苯苯环上的H原子种类有3种，所以有3种同分异构体．

    当为异丙基，甲苯苯环上的H原子种类有3种，所以有3种同分异构体．故该芳香烃产物的种类数为6种．

    故选D．

    点评：

    本题主要考查同分异构体的书写，难度中等，关键根据烷基式量为43的确定烷基，判断可能的烷基异构情况．

    　　

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    　 A． 二氧化碳是导致酸雨的主要气体

    　 B． 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

    　 C． 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

    　 D． 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

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    以下说法正确的是( )

    A．溶液一定是均一、无色、稳定的

    B．均一、稳定的液体一定是溶液

    C．溶液的溶质一定是固体

    D．溶液一定是混合物

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    实验室用蔗糖配制50.0 g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是( )

    A．用托盘天平称取5.0 g的蔗糖

    B．用量程为10 mL的量筒量取所需的水

    C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

    D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

    (1)t1℃时，甲的溶解度__乙的溶解度(填“＜”“＞”或“＝”)。

    (2)将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3 ℃，甲溶液中溶质的质量分数将_ _，乙溶液中溶质的质量分数将_ _。(均填“增大”“减小”或“不变”)

    (3)t2 ℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量m甲与乙的饱和溶液中溶质的质量m乙相比较，两者的大小关系是_ (填序号)。

    A．m甲＞m乙  B．m甲＜m乙

    C．m甲＝m乙  D．不确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常温常压下为无色液体，而且密度大于水的是（　　）

    ①苯 ②硝基苯 ③溴苯④四氯化碳⑤溴乙烷    ⑥乙酸乙酯．

    　

    A．

    ①⑥

    B．

    ②③④⑥

    C．

    ②③④⑤

    D．

    ③④⑤⑥

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被空气氧化生成4种不同的醛，该一溴代烷的分子式可能是（　　）

    　

    A．

    C4H9Br

    B．

    C5H11Br

    C．

    C6H13Br

    D．

    C7H15Br

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础。自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）

    A.①②      B.②③    C.③    D.①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式．下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    （1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与　　（填字母序号）有密切关系．

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    （2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为　　．

    （3）图3表示反应的化学方程式为　　．

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