物质 | A | B | C | D |
反应前的质量/g | 20 | 12 | 2 | 2 |
反应后的质量/g | 0 | 2 | 2 | 待测 |
分析 根据表格中的数据可知A的质量减少,B的质量减少,C在该反应中的质量不变,C可能做催化剂,根据质量增加和减少的量可计算出D反应后的质量,根据反应后质量增加的为生成物,质量减少的为反应物进行解答.
解答 解:(1)根据表格中的数据可知20+12+2+2=0+2+2+待测,故待测=32,故填:32;
(2)A反应后质量减少为反应物,B质量减少为反应物,D质量增加为生成物,故反应的化学方程式可表示为:A+B=D,为化合反应,故填:化合反应.
(3)反应中参加反应的B的质量为12g-2g=10g,生成D的质量为32g-2g=30g,质量比为10g:30g=1:3,故填:1:3.
点评 本题考查学生对质量守恒定律中质量守恒的认识,学生应注意参加反应的物质的质量等于反应生成的物质的质量,能利用质量的变化来判断反应物和生成物.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
温度/℃ | 需要的时间/s | 温度变化/℃ |
15 | 145 | +1 |
20 | 105 | +1 |
25 | 73 | +3 |
30 | 51 | +3 |
35 | 30 | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精+氧气→水+二氧化碳 | B. | 碳+氧气→二氧化碳 | ||
C. | 镁+氧气→氧化镁 | D. | 碳酸→二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe$→_{点燃}^{O_{2}}$Fe2O3 | B. | FeCl2(溶液)$\stackrel{Mg}{→}$Fe | ||
C. | Fe$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4 | D. | FeSO4(溶液)$\stackrel{Zn}{→}$ZnSO4 |
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