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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)“5?12”四川汶川大地震后,当地又连降大雨,使水源变的比较浑浊.实验室取少量该水样,可通过
 
(填一种操作方法)的方法,能得到较澄清的水.为防止疫情的发生,需喷洒大量的消杀剂,配制一定量的溶质质量分数一定的某消杀剂,操作步骤是:计算、
 
、溶解.
(2)随着我市经济的高速发展和人口的不断增加,东胜城区日供水量近3万吨,其中80%将变成污水,加之我市淡水资源缺乏,所以我们大家都必须爱护水资源:一方面要防止水体污染,另一方面要
 
分析:(1)根据过滤的原理、配制溶液的步骤分析回答;
(2)根据爱护水资源的措施分析回答.
解答:解:(1)通过过滤能除去水中的不溶性杂质.所以,实验室取少量该水样,可通过过滤的方法,能得到较澄清的水;配制一定量的溶质质量分数一定的某消杀剂,操作步骤是:计算、量取、溶解.
(2)我们大家都必须爱护水资源:一方面要防止水体污染,另一方面要节约用水.
故答为:(1)过滤;量取.(2)节约用水.
点评:本题主要考查了水的净化、溶液的配置和爱护水资源的措施,难度不大,属于基础知识,应加强基础知识的学习,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)图1中反应的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,该实验说明水是由
氢元素和用元素
氢元素和用元素
组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为
1:2
1:2

(2)若图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是
D
D
(选填序号)
A.能杀菌消毒    B.能得到纯水    C.能把硬水变为软水    D.能使天然水变澄清
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有
ABE
ABE
(选填序号)
A.沉淀  B.过滤  C.煮沸   D.蒸馏    E.吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是
肥皂水
肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水.右图甲是水电解实验的装置图,回答下列问题:
(1)电源的B极为
极,仪器C是
试管
试管
,其中产生的气体是
氧气
氧气
,可以用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(2)写出该反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
.此实验可说明水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图乙所示的简易净水
器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤作用
过滤作用

(4)为了节约用水,小刚决定从家中的生活用水入手,请你帮他想一条节水措施
一水多用
一水多用

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管B中所收集的气体为
氧气
氧气
,该实验说明水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.
(2)如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气
2
2
mL.
(3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
过滤

(4)2007年10月,我国首次月球探测工程圆满成功.“嫦娥二号”月球探测卫星
(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的文字表达式为
氢气+氧气
点燃
氢气+氧气
点燃

(5)按物质组成划分,海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”);其中矿泉水是我们生活中常用的饮品,请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法
把水样少量倒入试管,加入少量配好的透明肥皂溶液,边加入边摇荡,仔细观察,如果水溶液不呈现混浊,而且溶液表面上所生成的泡沫丰富,则可判断所测水样为蒸馏水,反之为矿泉水.
把水样少量倒入试管,加入少量配好的透明肥皂溶液,边加入边摇荡,仔细观察,如果水溶液不呈现混浊,而且溶液表面上所生成的泡沫丰富,则可判断所测水样为蒸馏水,反之为矿泉水.

(6)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是
(填序号).
①在引水渠岸边堆放垃圾       ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树            ④向引水渠中倾倒生活污水.
(7)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图4所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是
将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流
将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活离不开水.
(1)自然界的水是(填“混合物”或“纯净物”)
混合物
混合物

(2)用如图所示的电解水的装置,发生反应的文字表示式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(3)分别在两极各收集满一试管无色气体①、②,迅速用胶塞塞紧.小强用实验检验这两种气体,请你帮助他完成实验报告.
实验序号 实验主要步骤和现象 实验初步结论
将试管①移近酒精灯,迅速打开胶塞,发出“噗”的声音,且有淡蓝色火焰产生. 证明试管①中收集的气体是
氢气
氢气
将试管②
中伸入带火星的木条,木条复燃
中伸入带火星的木条,木条复燃
证明试管②中收集的气体是氧气.
(4)某课外小组收集了一些浑浊的河水,利用如图所示的简易净水装置进行净化.该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是
过滤
过滤

(5)我国有些地区的水是硬水,有些地区的水是软水,含有
钙镁
钙镁
化合物的水叫做硬水;硬水和软水可利用
肥皂水
肥皂水
进行鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)“5?12”汶川大地震发生后,为了保证饮用水的安全卫生,灾区使用了某种净水消毒泡腾片,其有效成分是二氧化氯.二氧化氯的化学式为
 
,其中氯元素的化合价为
 

(2)孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:
①CaCO3
高温
CaO+CO2↑; ②MgCa(CO32 
高温
MgO+CaO+2CO2↑.
上述两个反应的类型均为
 
反应,从物质的分类上看,生成物都属于
 

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