【题目】请结合下图中A~F所示的实验,回答下列问题:
(1)实验B中,利用了氨水的性质有_______________。
(2) 导致实验C测定结果偏小的因素有_______________ (任写一条) 。
(3)实验D_______________(填“能”或“不能”)达到实验目的。
(4)实验E中发生反应的化学方程式为_______________。
(5)实验F得出“水是铁生锈条件之一”这一结论,依据的实验现象是____________。
(6)将实验A中干冷烧杯内壁涂上澄清石灰水后,能否证明石蜡中含有碳元素,为什么?_______________。
【答案】挥发性、碱性 装置气密性不好或红磷量不足(合理即可) 不能 4P+5O22P2O5 ②中铁钉生锈,③中铁钉未生锈 不能证明,因为烛芯燃烧也会生成二氧化碳
【解析】
(1)实验B中,酚酞溶液由无色变为红色,这是因为氨水挥发出来的氨气与酚酞中的水反应生成氨水,利用了氨水的性质有挥发性、碱性;故填:挥发性、碱性;
(2)反应中为了保证实验结果尽可能的准确,通常要放入过量的红磷,以使氧气被消耗尽,装置的气密性必须良好,否则会使测量结果偏小;故填:装置气密性不好或红磷量不足;
(3)能使燃着的木条熄灭的不一定是氮气,还可能是二氧化碳,实验D 不能达到实验目的。故填:不能;
(4)实验E中白磷燃烧生成五氧化二磷,发生反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5;
(5)对于实验F,一段时间观察试管②中的铁钉明显锈蚀,②试管中既提供了空气,也提供了水;③中的铁钉没有与水接触,也未生锈,由此得出:铁生锈的主要条件是水是铁生锈条件之一。故填:②中铁钉生锈,③中铁钉未生锈;
(6)将实验A中干冷烧杯内壁涂上澄清石灰水后,不能证明石蜡中含有碳元素,因为烛芯燃烧也会生成二氧化碳。故填:因为烛芯燃烧也会生成二氧化碳。
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【题目】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某固体混合物A中含有CuSO4、 FeCl3、NaNO3、BaCl2、 CaCO3五种物质中的两种或多种,为了确定成分,分别进行下列实验(假设所有的反应都恰好完全)。
根据以上实验
(1)实验二发生反应的化学方程式为_____。
(2)由实验一可以确定在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是_____(写化学式)
(3)根据实验一、二的现象,大帝同学认为混合物A只含有FeC13、BaC12 请对大帝同学的结论进行评价:_____。
实验三:达意同学将所得溶液C和溶液E充分混合,得到溶液G;
(4)该溶液G中一定存在的阴离子是_____。
(5)为确定可能存在的物质是否存在,取原固体混合物溶于足量的水中,先加入适量的_____,过滤,再向滤液中加入适量_____过滤蒸发后,若有白色固体存在则证明含有该物质。
(6)根据上述探究我们可以总结出,若溶液中存在多种固体溶质,当只有一种可能存在的固体溶质不能通过加入某种试剂产生明显现象来证明时,可通过先加入相应的试剂_____,然后将所得的液体蒸发来判断其是否存在。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标,2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。
(1)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:
①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。
②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。
(2)天然气是一种无色无味的气体,密度小于空气,天然气泄漏后.遇明火或静电易发生爆炸,为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,下图甲、乙两种情况,安装位置正确的是______________。
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题: .
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_____________,该反应的化学方程式为______________。
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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)自然界中的水需要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,吸附常用到的物质是_________。
(2)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)相对分子质量是20,已知D和H都是氢元素,则D的质子数为 __________ 。
(3)硬水主要是因为水中含较多钙、镁离子,写出一种离子符号:_________(要求:在“四线三格”中规范字母大、小写)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将含有可溶性杂质的某氯化钠样品1.5g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入100g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不与AgNO3溶液反应)。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示。试计算:
(1)加入100 g硝酸银溶液时,反应后溶液中溶质有_______________。
(2)原硝酸银溶液中溶质质量分数是多少__________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:
(l)反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________;
(2)计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少?(计算结果保留至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镁在国产大飞机“C -919”的制造中大显身手,小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁,他将25 g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70 g水的烧杯中,然后向其中加入63. 6 g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图象如图),过滤,称量滤液质量为147g,求:
(1)图象中m=_______g。
(2)滤液中溶质的质量分数是多少? (写出计算过程,精确到0.1)____________
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