写出下列物质与氧气反应的文字表达式.
(1)铁 ;
(2)红磷 ;
(3)加热高锰酸钾制取氧气 ;
(4)分解过氧化氢制取氧气 .
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】铁燃烧生成四氧化三铁;红磷燃烧生成五氧化二磷;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气.
【解答】解:(1)铁燃烧生成四氧化三铁,故填:铁+氧气四氧化三铁;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,故填:磷+氧气五氧化二磷;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故填:过氧化氢水+氧气.
【点评】书写反应的文字表达式时,反应物、生成物、反应条件要正确,要注意不能出现错别字.
科目:初中化学 来源: 题型:
在由CO2和O2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为20%,则混合气体中CO2和O2的质量比是( )
A.2:1 B.1:2 C.11:4 D.11:7
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是( )
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求写出下列化学反应表达式
①晚上点燃蜡烛照明
②在纯净的氧气中燃烧铁丝
③实验室用纯净物制氧气
④生成有刺激性气味气体的化合反应
⑤发令枪发铃时产生白烟.
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是
A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B.实验结束后冷却到室温才能读数
C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是
A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B.铜粉在空气里加热后质量变大,所以只有在密闭容器中进行的化学反应,反应前后质量才守恒
C.氧气能支持燃烧,所以氧气有可燃性
D.化学变化一定有新物质生成,蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,所以蜡烛燃烧属于化学变化
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