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【题目】下图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )

A.反应前后原子的种类、数目均无变化
B.此反应中反应物都是化合物
C.该反应是化合反应
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

【答案】C
【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律得出各物质反应的微粒个数关系如下图:


A、由反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类没有变化,A不符合题意;
B、由反应物的微观构成可知,此反应物的分子都是由不同原子构成的,都属于化合物,B不符合题意;
C、由生成物的微观构成可知,生成物的种类是两种,该反应不属于化合反应,C符合题意;
D、由上图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1,D不符合题意;

所以答案是:C
【考点精析】利用单质和化合物的判别对题目进行判断即可得到答案,需要熟知单质与化合物的区别:单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物;化和物:是由不同种元素组成的纯净物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

(1)(一)甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:
使用图1装置进行实验。实验前应先进行的操作是
(2)【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
①实验中需要记录的数据是:①
②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积。
②上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是
(3)【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2)。步骤如下:
①用弹簧夹夹紧橡皮管;
②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

(4)观察并记录水面的变化情况。
多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一。
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确。
【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是
(5)(二)乙组同学利用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。

① 燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是
②如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有

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【题目】下列物质属于盐的是

A.消石灰B.纯碱C.生石灰D.烧碱

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【题目】下列含钙化合物中,属于氧化物的是

A.CaO

B.CaCl2

C.CaCO3

D.CaOH2

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【题目】元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解错误的是 ( )

A.质子数为11
B.元素名称为钠
C.元素符号为Na
D.核外电子数为22.99

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【题目】紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、钙、硒等。

(1)紫薯中维生素(选填“A”、“B”或“C”)可预防坏血病;
(2)紫薯中还缺乏一种能给人体的供能营养素是
(3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图,则下列说法中正确的是

A.硒元素的相对原子质量为78.96g
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中x=18
D.硒元素在化合物中可能显-2价
(4)紫薯种植常需施用复合肥。现有硝酸铵、硝酸钾、氯化钾、氯化铵、碳酸钾几种化肥,其中属于复合肥的是

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【题目】下列常用化学仪器没有刻度的是(

A.试管B.天平C.量筒D.温度计

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【题目】“低碳生活”已成为热门话题。下列做法不符合“低碳生活”理念的是(

A.骑自行车上班、上学

B.课本留给下个年级同学循环使用

C.讲究卫生,尽量用纸手帕而不用布手帕

D.拒绝使用一次性木筷

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【题目】属于纯净物的是

A.大理石B.天然气C.干冰D.铁锈

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