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    11．化学中存在有很多的“相等”．下列说法中不正确的是（　　）
    A．反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量
    B．化合物中元素化合价的正价代数和与负价的代数和相等
    C．化学反应前后各种原子的个数相等
    D．同种元素的原子和离子的电子数相等

    分析 A、根据质量守恒定律的内容考虑；
    B、根据化合价的原则考虑；
    C、根据质量守恒定律的微观解释考虑；
    D、同种元素的原子和离子都具有相同的质子数或核电荷数，但电子数不同．

    解答 解：A、参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，故A说法错误；
    B、由于在化合物中化合价代数和为零，所以元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，故B说法正确；
    C、根据质量守恒定律的微观解释，化学反应前后各种原子的个数相等，故C说法正确；
    D、同种元素的原子和离子是通过得失电子转化的，故电子数一定不同，故D说法错误．
    故选AD．

    点评 通过回答本题知道了质量守恒定律的内容，化合价原则等进行分析解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．绿色出行，低碳生活，为了增强市民的环保意识，营造人人重视，个个关心净化空气、提高空气质量的良好社会氛围，我省各地相继推出“公共自行车”，如图是一款公共自行车，请你根据图示回答下列问题：
    （1）自行车构件中属于金属材料的是②④（填序号，下同）；属于合成材料的是①③⑤．
    （2）铁与空气中的水和氧气发生化学反应而生锈，如图自行车金属构件中，采用的防锈措施有制成不锈钢、镀上保护层
    （3）比较铝与铜的金属活动性（用化学方程式表示）：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图是第三周期部分元素的微粒结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．
    （1）硫原子的质子数为16，铝原子的最外层电子数为3；
    （2）当图中x=0时，则该粒子结构示意图表示的是Mg2+；（填符号）
    （3）由第三周期元素组成AB3型化合物，其化学式可能是AlCl3．
    （4）图中该周期元素原子在原子结构上的一条变化规律是最外层电子数随质子数的增大而增大．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列方法无法达到实验目的是（　　）
    A．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水
    B．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
    C．用肥皂水鉴别硬水和软水
    D．用熟石灰中和废液中的盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．在古代人类很早就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，可以用下面的三句话来解释．
    ①木头内能增大，温度升高； ②温度达到了木头的着火点，且木头与氧气接触，木头便燃烧起来； ③钻木头时，克服了摩擦力而做功．正确解释钻木取火原理的顺序是…（填“序号”）③①②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学兴趣小组的同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图1所示．

    （1）根据实验目的，小明应该测量的数据是反应前、后（填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
    （2）实验步骤如下：
    ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
    ②将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯中，观察到烧杯剧烈反应，并有气泡冒出．
    ③当反应结束时，同学们发现天平的指针偏向右边．同学们又重新称量，记录了数据．
    他们感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？请你帮他们分析导致天平不平衡的原因是稀盐酸与碳酸钙反应生成的二氧化碳逸出，使反应后质量减少．
    （3）同学们经过讨论，意识到了自己所犯的错误，有气体生成或参与的化学反应必须在密闭装置内进行，才能正确验证质量守恒定律．于是他们对实验装置进行了重新设计，如图2所示：
    实验步骤如下：
    ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
    ②将碳酸钙粉末全部倒入到锥形瓶中，观察现象．
    ③当反应结束后，气球完全鼓起，他们发现天平的指针仍然偏向右边，你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C（填序号）．
    A．该反应前后原子的种类、数目变少
    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
    C．空气的浮力作用干扰了实验结果
    D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律
    若不考虑该因素的影响，该反应是否遵循质量守恒定律？是（填“是”或“否”），请从微观方面说明原因化学反应前后原子种类没有改变、原子的数目没有增减、原子的质量没有改变，所以化学反应前后物质的总质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
    B．离子是带电的粒子就是离子
    C．酸能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的物质一定是酸
    D．NaOH溶液中的OH-能与酸反应，则Ca（OH）2溶液中的OH-也能与酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多．
    （2）实验室制取二氧化碳．
    （3）在氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．海洋是人类巨大的资源宝库，海水中含有的化学元素有80多种．
    （1）海底蕴藏着大量可燃烧的“冰”，其主要成分是天然气水合物．
    （2）从海水中提取镁的流程如下：

    ①在金属活动性顺序表中镁位于钠和铝之间．
    ②流程中未涉及到的基本反应类型是C（填番号）．
    a．化合反应   b．分解反应    c．置换反应      d．复分解反应
    ③中和过程的化学反应方程式为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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