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根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.
(1)A中仪器a的名称为
烧杯
烧杯
,实验现象是
大烧杯内的酚酞试液变红
大烧杯内的酚酞试液变红

(2)B中试管2中产生气体为
氧气
氧气
,反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
分析:(1)熟记常见仪器的名称,知道氨水显碱性能使酚酞试液变红色,分子在不断运动进行分析;(2)根据正氧负氢氢二氧一考虑,根据文字表达式的写法写出表达式.
解答:解:(1)A中仪器a的名称为烧杯;由于分子在不断运动,氨分子在不断运动,不断扩散到大烧杯内盛有酚酞试液的小烧杯内,由于氨水显碱性能使酚酞试液变红色,所以现象是大烧杯内的酚酞试液变红;
(2)根据正氧负氢氢二氧一,可知B中试管2中产生气体是正极产生的气体,属于氧气,反应物是水写在箭头的左边,生成物是氢气和氧气写在箭头的右边,反应条件是通电,写在箭头的上边,所以文字表达式是:水
通电
氢气+氧气.
故答案为:(1)烧杯;大烧杯内的酚酞试液变红;(2)氧气;水
通电
氢气+氧气.
点评:解答本题关键是要知道分子在不断运动,氨水显碱性能使酚酞试液变红,知道电解水产生气体的情况和文字表达式的写法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.
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(1)A中仪器a的名称为
 
,该实验可以得出的结论是
 
(写出一条即可).
(2)B中反应的化学方程式为
 
,试管2中产生气体为
 

(3)C中的实验现象是
 
,玻璃管中发生反应的化学方程式为
 
.该装置的不足之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?青浦区一模)根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.
某化学兴趣小组对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究.以下是他进行实验的部分流程(装置气密性良好,浓硫酸起干燥作用):
(1)通过以上实验,可知产物中有
CO2、CO
CO2、CO
气体.
(2)取出反应后的固体,观察呈红色.
【查阅资料】
①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O(氧化亚铜)
②Cu2O+H2SO4(稀)→Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈蓝色)
【猜想】
(a)红色固体只是Cu
(b)
红色固体只是Cu2O
红色固体只是Cu2O

(c)红色固体是Cu和Cu2O的混合物
【实验探究】
实 验 操 作 实 验 现 象 实 验 结 论
取7.2g红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置. 若无现象.
证明红色固体是
Cu
Cu
若有
固体部分溶解,溶液变成蓝色
固体部分溶解,溶液变成蓝色

现象.
证明红色固体肯定含有
Cu2O
Cu2O
,可能含有
Cu
Cu
取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量,得固体6.8g. 确认红色固体是
Cu和Cu2O的混合物
Cu和Cu2O的混合物

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科目:初中化学 来源:西城区二模 题型:填空题

根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.

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(1)A中仪器a的名称为______,该实验可以得出的结论是______(写出一条即可).
(2)B中反应的化学方程式为______,试管2中产生气体为______.
(3)C中的实验现象是______,玻璃管中发生反应的化学方程式为______.该装置的不足之处是______.

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科目:初中化学 来源:2011年上海市青浦区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

根据下图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.
某化学兴趣小组对课本中C和CuO反应的产物进行了进一步的探究.以下是他进行实验的部分流程(装置气密性良好,浓硫酸起干燥作用):
(1)通过以上实验,可知产物中有______气体.
(2)取出反应后的固体,观察呈红色.
【查阅资料】
①C也能将CuO还原为红色固体Cu2O(氧化亚铜)
②Cu2O+H2SO4(稀)→Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈蓝色)
【猜想】
(a)红色固体只是Cu
(b)______.
(c)红色固体是Cu和Cu2O的混合物
【实验探究】
实 验 操 作实 验 现 象实 验 结 论
取7.2g红色固体,置于烧杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分搅拌,静置.若无现象.
证明红色固体是______.
若有______
现象.
证明红色固体肯定含有______,可能含有______.
取上述反应液过滤、洗涤、干燥和称量,得固体6.8g.确认红色固体是______.

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