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19.“漂白粉”可用来杀菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸钙,化学式为Ca(ClO)2.请回答:
(1)次氯酸钙中氯元素的化合价是:+1,其中钙、氯的质量比为40:71.
(2)次氯酸钙中钙元素的质量分数为28%.
(3)若饮用水每50Kg至少需漂白粉200g,则消毒一桶水(约20Kg),至少需加漂白粉80g.

分析 (1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合次氯酸钙的化学式进行解答即可;
(2)根据化合物中元素质量分数计算方法来分析;
(3)由题意,每50kg至少需要漂白粉200g,则可计算出消毒一桶水(约20kg)至少需加漂白粉的质量.

解答 解:(1)钙元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x+(-2)×2×2=0,则x=+1价;其中钙、氯的质量比为40:(35.5×2)=40:71;故填:+1;40:71;
(2)次氯酸钙中钙元素的质量分数为$\frac{40}{40+35.5×2+16×2}×100%$≈28%;故填:28%;
(3)由题意,每50kg至少需要漂白粉200g,消毒一桶水(约20kg)至少需加漂白粉的质量为$\frac{20kg}{50kg}×200g$=80g;故填:80.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法正确的是(  )
A.异黄酮中碳元素的质量分数为20%
B.异黄酮属于有机化合物
C.异黄酮共有27个原子
D.异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为15:10:2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图,请你帮助他完成相关内容.

制取气体所需药品装置连接顺序反应的化学方程式
氧气氯酸钾和
二氧化锰
二氧化碳
(干燥)
大理石和
稀盐酸
(2)乙同学设计的实验装置(如下图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开
K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是②(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠.她的改进措施是把Ⅱ中的进气管加长的集气瓶底部,出气管变短.
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C 中盛放的物质是白色硫酸铜固体,可以观察到的现象是白色变蓝色.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda
(填写选项序号).    a.烘干    b.溶解    c.过滤    d.洗涤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质中不能用来治疗胃酸过多症的是(  )
A.Al(OH)3B.Na2CO3C.NaOHD.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)现代社会使用量最大的金属是铁,它容易与水和氧气接触而生锈造成损失,为防止它因腐蚀而损失,可以涂油漆.
(2)农药波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而制成的.能不能用铁桶盛放农药波尔多液?不能(填“能”或“不能”),原因是(用化学方程式表示)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.已知酸碱中和反应放出的热量与消耗酸、碱的物质的量成正比,将30mL某稀硫酸与30mL某NaOH溶液混合,恰好完全中和,溶液温度升高△T1,保持两种溶液浓度不变,体积均改为90mL进行中和,溶液温度升高△T2.若不计热量损失,△T1与△T2的关系是(  )
A.△T1=△T2B.△T1=3△T2C.3△T1=△T2D.6△T1=△T2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化工生产中需要对原料进行提纯,以利于提高产品质量.经测定,某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,某学生设计如下方案:(步骤②③中加入试剂均过量)
 
请回答下列问题:
(1)此方案中,除去硫酸钠时发生反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
(2)小明同学认为此实验方案设计不严密,请你帮他制定改进措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系.已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:
E过氧化氢溶液、Q二氧化硫、M四氧化三铁.
(2)写出下列反应的文字表达式:
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
④氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验是科学探究的重要手段,请按要求填写如表.
(1)如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题.
实验内容蒸发结晶稀释浓硫酸
实验操作
问题讨论①当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.②烧杯中物质A的名称是浓硫酸.
(2)下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题.

①实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②CO2气体应从C装置的a处(填“a”或“b”)进入.

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