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下列物质的分类正确的是()

A.碱:烧碱、纯碱

B.合成材料:合金、合成纤维

C.氧化物:干冰、生石灰

D.有机物:酒精、碳酸氢钠

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市镇平县2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:简答题

为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省推荐中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是

A.收集氢气 B.氧气验满

C.倾倒液体 D.过滤浑浊液

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科目:初中化学 来源:2019年广东省中考信息调研化学试卷 题型:填空题

根据图示回答下列问题:

(1)图2中m的值为___________,n的值为____________。

(2)硒元素位于元素周期表中的第__________周期,硒化钠的化学式为____________。

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科目:初中化学 来源:2019年广东省中考信息调研化学试卷 题型:单选题

下列有关环境、 能源、资源的说法正确的是( )

A.煤、石油、天然气都是可再生能源

B.焚烧废旧塑料是减少“白色污染”的有效方法

C.二氧化碳是形成酸雨的气体

D.过量的使用农药和化肥会造成环境污染

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科目:初中化学 来源:2019年陕西省西安市临潼区中考二模化学试卷 题型:实验题

如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)实验室要制取和收集较多的干燥的二氧化碳气体应该选用的装置组合是___________(填字母);其中的制取装置还可以制取的气体是______________________。

(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是_______________________(用化学方程式表示)。

(3)要一次性区分氧气、二氧化碳、一氧化碳三种气体能够达到实验目的是______(填字母)。

A 燃着的木条 B 澄清石灰水 C 灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源:2019年陕西省西安市临潼区中考二模化学试卷 题型:单选题

下列图示实验中能够达到实验目的的是( )

A.测量空气中氧气质量

B.探究氢氧化钠与二氧化碳反应

C.检验铵态氮肥

D.区分氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省徐州市中考三模化学试卷 题型:单选题

在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是()

A.该反应是置换反应

B.该反应不会造成环境污染

C.生成丙和丁的分子个数比是1:1

D.生成丙和丁的质量比是14:3

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科目:初中化学 来源:2019年广东省中考三模化学试卷 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

除去杂质的方法

A

铜粉(铁粉)

加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

B

CO(CO2)

通过足量的NaOH溶液,干燥

C

CaCl2溶液(HCl)

加过量的碳酸钙,过滤

D

NaNO3溶液(Na2CO3)

加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤

A.A B.B C.C D.D

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