练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．小兵同学对所学的化学知识归纳如下，其中正确的是（　　）
    A．安全常识B．日常生活经验
    检验天然气是否泄漏：用打火机点燃
    点燃一氧化碳：先验纯    		给自行车链条上油：防止生锈
    消除马桶内的水垢：用含有氢氧化钠的洁厕剂
    C．物质的组成结构与其性质的关系D．环境污染及其治理
    生铁和钢的区别：含碳量不同
    钠原子和钠离子的区别：最外层电子数不同    		控制汽车尾气的排放：加长汽车尾气排放管
    减少酸雨的发生：用天然气等清洁燃料替代煤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A．根据消防安全知识来分析；
    B．根据防锈的措施以及除垢的原理来分析；
    C．根据结构决定性质来分析；
    D．根据造成环境污染的原因以及治理方法来分析．

    解答 解：A．天然气具有可燃性，用点燃的方法检验是否泄漏，容易发生爆炸，故错误；
    B．水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁，与氢氧化钠均不反应，应该用稀盐酸来除去，故错误；
    C．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同；钠原子的最外层有1个电子，钠离子的最外层有8个电子，故正确；
    D．加长汽车尾气排放管不能减少污染物的排放，故错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查的化学知识很广，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在标准状况下，一氧化碳是一种无色，无味的难溶于水的气体，一氧化碳能够在空气中或氧气中燃烧，发出蓝色的火焰，生成二氧化碳，并放出大量的热，因此一氧化碳可以作为气体燃料．
    （1）请写出一氧化碳的一条物理性质：难溶于水；
    （2）请写出一氧化碳在氧气中燃烧的文字表达式一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    （3）由于一氧化碳具有可燃性，因此在点燃一氧化碳之前，必须先检验纯度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．量筒的使用正确的是（　　）
    A．
    分子不断运动的实验    		B．
    取液体
    C．
    粗盐溶解    		D．
    加热

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于碳和碳的化合物的说法，错误的是（　　）
    A．金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子结构不同
    B．一氧化碳、二氧化碳化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同
    C．碳、一氧化碳都能与氧化铜反应，是因为它们都具有还原性
    D．碳酸钠、碳酸钡都能与盐酸反应生成二氧化碳，是因为它们都含有碳酸根

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据下列实验装置，回答问题．
    （1）写出用A装置制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．气体收集完成后，一定要先将导管从水中移出，再熄灭酒精灯，这样做的原因是防止水槽中的水倒流，炸裂试管．
    （2）B装置既可用于实验室制取O2，也可用于制取CO2，两种气体均可用如图方法收集，说明这两种气体共有的性质是密度比空气大，且不与空气中的成分反应．
    （3）图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是老师推荐的几位同学关于实验室制CO2的改进装置，与B装置相比，改进装置具有的优点有可以控制反应的发生和停止．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后分子的种类发生了变化B．反应后容器中的物质是混合物
    C．化学反应中分子可分，原子不可分D．该反应是置换反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中E是常见的建筑材料，B是氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：C．CO2；E．Ca（OH）2．
    （2）操作1的目的是除去溶液中的碳酸钙沉淀．如果I是蓝色沉淀，写出F生成I的化学方程式：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （3）若I为红褐色沉淀，写出B生成G的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．请结合图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称．a酒精灯；b试管．
    （2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，根据该反应原理，可选择图中A（填字母，下同）与C或D组装一套制取氧气的装置．
    （3）用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已充满氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列所示的实验操作中，不正确的是（　　）
    A．
    干燥二氧化碳    		B．
    取少量氯化钠
    C．
    往试管加入碳酸钠    		D．
    加热液体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案