【题目】推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
C.化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化
D.H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的性质相同
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【题目】(1)日前人类使用的主要能源是三大化石燃料:煤、_____、天然气。燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加,造成的环境问题是_____,不仅如此,还会造成资源的浪费。因此,我们既要节约使用化石燃料,又要开发利用新能源。
(2)我国已经开发和推广使用乙醇(酒精)汽油,其中含乙醇10%,使用这种乙醇汽油的好处是_____(写出一点)。
(3)日前,人类以化石燃料为主要能源,请从下列表格中分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是_____。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳质量/g | 放出热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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【题目】找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮元素物质的化学式:
a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3
请你回答:
(1) 五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是:_____。
(2) 仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其他的规律,请写出其中的一个,并排列成序(排列顺序用序号表示):_____。
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【题目】某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_____。(填操作名称)
(2)能够消毒杀菌的步骤为_____。(填字母编号)
(3)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?_____
(4)净化后是硬水还是软水?可用_____来检验。
(5)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用_____的方法降低水的硬度。
(6)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:_____。
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【题目】对于下列事实,从化学的视角进行微观解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 过氧化氢可分解得到水和氧气 | 分子是可以再分的 |
B | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大 |
C | 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标 | 分子在不断运动 |
D | 25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,Cu不与硫酸反应。相关实验数据如下:
反应前物质的质量 / g | 反应后物质的质量 / g | |
Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 烧杯中物质 |
4.0 | 10 | 13.96 |
(1)生成氢气的质量是____________;
(2)若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分,请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量为____________。写出必要的计算过程。
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【题目】小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。关于该实验的如下说法,其中正确的是( )
①生成的气体可能是氢气
②完全反应后溶液呈黄色
③实验中一定发生了置换反应
④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu>Fe
⑤硫酸铜溶液可能显酸性
⑥重做实验没有任何意义
A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
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【题目】实验室里有两瓶失去标签的白色粉末,只知它们分别是氯化钠和碳酸钡(难溶于水),请设计一个实验方案,将它们区分开来。将实验步骤、预期现象与结论填写在下列表格中。
实验步骤 | 预期现象和结论 |
__________ | __________ |
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【题目】纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1 nm=10-9 m)的空心管。下列说法错误的是( )
A.纳米碳管是一种新型的有机化合物
B.纳米碳管如果完全燃烧,生成物是二氧化碳
C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定
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