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某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源约10~15 min后,可观察到A中鱼仍然活着,B中蛙死亡,C中正常的深红色血液变成鲜红色。然后打开开关b,同时再在尖嘴导管处点燃。试回答:

(1)A中结果说明__________;

(2)B中结果说明___________;

(3)C中结果说明___________;

(4)在尖嘴导管处点燃的目的是_________。

练习册系列答案
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A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

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D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

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A. B.

C. D.

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请回答:

(1)C的化学式为______。

(2)反应①的化学方程式为__________________________,该反应中被还原物质的化学式为______。

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C. 倡导“低碳生活”,绿色出行

D. 积极开发太阳能

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下列物质的用途只与其化学性质有关的是(____)

A 液氮用于冷冻麻醉

B 氦气用于填充飞艇

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D _____

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A. 钙元素 B. 钙原子 C. 钙单质 D. 钙离子

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