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    实验室常用不加热的方法制取氧气．请回答下列问题：
    （1）采用不需要加热的方法鉴别两包黑色粉末，它们是二氧化锰和活性炭，从中选出二氧化锰做催化剂制氧气，鉴别的试剂是
     
    ．
    （2）不加热制氧气的化学反应方程式为
     
    ．
    （3）指出如图仪器编号为②⑩的名称：②
     
    ⑩
     

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    （4）用如图所给仪器组装氧气的发生和收集装置，所选仪器除④以外还需要
     
    仪器（填写编号）．
    （5）该气体发生装置也可以用来制取二氧化碳．如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，可以选择下列仪器是
     
    ．
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    分析：（1）根据二氧化锰可催化过氧化氢分解、活性炭具有较好的吸附性可以把两包黑色粉末区别开来；
    （2）实验室制取氧气的反应有：常温下利用二氧化锰催化过氧化氢分解，高温下分解高锰酸钾或氯酸钾；
    （3）根据图示识别常见的仪器；
    （4）选择组装制取氧气装置的仪器时，要结合预先确定的制取反应、收集方法，根据仪器的使用要求进行合理选择；
    （5）要控制用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳的反应速度，需要控制稀盐酸的加入量及加入速度．
    解答：解：（1）区分二氧化锰和活性炭，分别取黑色粉末少许，加入到盛有过氧化氢溶液的试管，迅速放出气体的为二氧化锰；也可加入到盛有红墨水的试管中，振荡，红色消失的为活性炭．故答：过氧化氢或红墨水；

    （2）不加热制取氧气的反应为过氧化氢的分解．故答：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；

    （3）识别图中常用仪器．故答：②烧杯，⑩酒精灯；

    （4）仪器④的选定，说明此时要选取过氧化氢制取氧气，因此必须选①锥形瓶作为反应容器，双孔橡胶塞⑥安装玻璃管和长颈漏斗④，发生装置所需仪器确定后再来考虑收集装置，氧气可用向上排气法及排水法收集，因此所需仪器为③⑧⑨或③⑤．故答：①⑥③⑧⑨或①⑥③⑤；

    （5）为控制碳酸钠粉末与稀盐酸反应速度，需对稀盐酸的滴加速度进行控制，因此可以用A分液漏斗或D注射器代替长颈漏斗进行制取．故选AD．
    点评：通过控制反应物的量可以控制反应的速度，分液漏斗与长颈漏斗在组装制取气体装置时的差别也就在于此．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）．

    （1）工业制氧气是
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （2）写出仪器名称：a
    试管
    试管
    ，b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），
    其反应的符号表达式是
    H2O2
    MnO2
     H2O+O2
    H2O2
    MnO2
     H2O+O2
    ，
    其收集装置不能选
    E
    E
    （填序号）．
    某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是
    装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等
    装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等
    ．
    （4）写出用A装置制取氧气的符号表达式
    KClO3
    MnO2
    △
    KCl+O2
    KClO3
    MnO2
    △
    KCl+O2
    ．
    （5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，
    实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：
    ①容器中气体必须冷却至室温；
    ②长颈漏斗不能倾斜；
    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；
    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平．
    你认为必须要做到的是
    ①③④
    ①③④
    （填序号）．
    （6）①若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
    A D
    A D
    （填序号）
    A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶
    C．加热反应物                         D．减小过氧化氢浓度
    ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是
    A B
    A B
    （填序号）
    A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气
    （7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验．（如图3）
    ①小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是
    AC
    AC
    （填字母序号）．
    A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
    B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫
    C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体．
    ②请写出硫燃烧的符号表达式：
    S+O2
    点燃
    SO2
    S+O2
    点燃
    SO2
    ；
    该反应的反应类型是：
    化合反应
    化合反应
    ．
    ③在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：
    吸收二氧化硫，防止污染
    吸收二氧化硫，防止污染
    ．
    ④该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？
    不能
    不能
    ；
    你的理由是：
    生成气体，压强变化不大
    生成气体，压强变化不大
    ．
    （8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析．
    选用了图4中仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是
    H
    H
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图1是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    （1）标号仪器的名称 ①
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）出用A装置制取氧气的文字表达式
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    ，收集装置可选用
    D或E
    D或E
    （填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管
    ；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有
    试管外壁有水（其它答案合理即可）
    试管外壁有水（其它答案合理即可）
    （请讲出其中的一条）
    （3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：
    AB
    AB
    （填序号）．
    A．产物无污染   B．不需加热   C．需加热   D．生成物只有氧气
    （4）同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？
    用燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则收集满了
    用燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则收集满了
    ，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到
    漏斗内液面不下降（合理即可）
    漏斗内液面不下降（合理即可）
    ，说明气密性好．
    （5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
    ①
    加热后立即收集氧气
    加热后立即收集氧气
    ；②
    准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡（合理即可）
    准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡（合理即可）
    ．
    （6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
    A
    A
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
    密度比空气小
    密度比空气小
    、
    难溶于水
    难溶于水
    ．（不可回答甲烷是一种气体）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

    （1）工业制氧气是           （填“物理”或“化学”）变化。试管

    集气瓶

    （2）写出仪器名称：a       试管

    ，b        集气瓶

    。

    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是        B

    （填序号），   

    其反应的符号表达式是                                                  ，

    其收集装置不能选           C或D（填序号）。

    某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                                。

    （4）写出用A装置制取氧气的符号表达式                                        。

    （5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，

    实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，

    有人提出读数时应该注意以下事项：

    ①容器中气体必须冷却至室温；

    ②长颈漏斗不能倾斜；

    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；

    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

    你认为必须要做到的是         （填序号）。

    （6）① 若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是     （填序号）

    A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶

    C．加热反应物                           D．减小过氧化氢浓度

        ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）

    A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气

    （7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

    ① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是         （填字母序号）。

    A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

    B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

    C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

    ② 请写出硫燃烧的符号表达式：                                      ；   

    该反应的反应类型是：                       。

    ③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：                                。

    ④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？         ；

    你的理由是：                                                        。

    （8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析。

         选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

    （1）工业制氧气是           （填“物理”或“化学”）变化。试管

    集气瓶

    （2）写出仪器名称：a       试管

    ，b        集气瓶

    。

    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是        B

    （填序号），   

    其反应的文字表达式是                                                  ，

    其收集装置不能选           C或D（填序号）。

    某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                                。

    （4）写出用A装置制取氧气的文字表达式                                        。

    （5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，

    实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，

    有人提出读数时应该注意以下事项：

    ①容器中气体必须冷却至室温；

    ②长颈漏斗不能倾斜；

    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；

    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

    你认为必须要做到的是         （填序号）。

    （6）① 若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是     （填序号）

    A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶

    C．加热反应物                           D．减小过氧化氢浓度

        ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）

    A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气

    （7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

    ① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是         （填字母序号）。

    A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

    B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

    C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

    ② 请写出硫燃烧的文字表达式：                                      ；   

    ③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：                      。

    ④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？         ；

    你的理由是：                                                        。

    （8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析。

         选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    工业上常用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制氧气（图1）。

    （1）工业制氧气是           （填“物理”或“化学”）变化。试管

    集气瓶

    （2）写出仪器名称：a       试管

    ，b        集气瓶

    。

    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是        B

    （填序号），   

    其反应的文字表达式是                                                  ，

    其收集装置不能选           C或D（填序号）。

    某同学想用D装置收集氧气一瓶，实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是                                。

    （4）写出用A装置制取氧气的文字表达式                                        。

    （5）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，

    实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，

    有人提出读数时应该注意以下事项：

    ①容器中气体必须冷却至室温；

    ②长颈漏斗不能倾斜；

    ③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；

    ④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

    你认为必须要做到的是         （填序号）。

    （6）① 若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是     （填序号）

    A．更换部分仪器，控制液体的加入速度     B．用体积小的广口瓶

    C．加热反应物                           D．减小过氧化氢浓度

        ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）

    A．操作简单    B．不需加热    C．需加热  D．生成物中只有氧气

    （7）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

    ① 小雨把观察到现象作了如下记录，其中正确是         （填字母序号）。

    A．点燃硫的时候，可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

    B．硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫

    C．硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味气体。

    ② 请写出硫燃烧的文字表达式：                                      ；   

    ③ 在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是：                      。

    ④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验？         ；

    你的理由是：                                                        。

    （8）通过以上知识的巩固，老师出了一道检测题，请分析。

         选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是          。

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