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    13．用化学符号填空：
    （1）氢气H2
    （2）碳C
    （3）二氧化硫分子SO2
    （4）氧化铜CuO
    （5）氯化钠NaCl
    （6）四氧化三铁Fe3O4．

    分析 根据单质与化合物的化学式的写法来分析，化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：（1）氢气是一种由双原子分子构成的单质，其化学式为H2；故填：H2；
    （2）碳是一种固态非金属单质，由原子直接构成的，其化学式直接用元素符号来表示；故填：C；
    （3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则二氧化硫分子可表示为：SO2；故填：SO2；
    （4）氧化铜中，铜元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为CuO；故填：CuO；
    （5）氯化钠中，钠元素显+1价，氯元素显-1价，故填：NaCl；
    （6）根据氧化物的读法以及化学式的写法可知，四氧化三铁的化学式为：Fe3O4；故填：Fe3O4．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．现有100克溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，下列操作中正确的是（　　）
    A．加入食盐10克
    B．加入水50克
    C．蒸发掉水50克
    D．加入100克溶质质量分数为30%的食盐溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小明家的电冰箱由于长时间使用，有臭味，他想用家里的下列物品除去臭味，他应选择（　　）
    A．食盐B．纯碱C．木炭D．牙膏

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验的正确步骤是：
    ①明确实验目的；
    ②收集有关资料；
    ③设计合理方案；
    ④进行科学实验．
    请按照以上四个步骤完成以下的实验设计，根据装置图回答问题． 
    【明确实验目的】实验室制取氧气
    【收集有关资料】过氧化氢是液态，二氧化锰催化作用下，迅速产生氧气，高锰酸钾是一种黑紫色的固体，写出一种制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O（2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
    【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时，可以选择AD或AE（填序号）组装一套装置制取氧气．选择制取气体的发生装置的方法的依据是反应物的状态和反应条件．
    【进行科学实验】
    （1）用过氧化氢制取氧气时，要先检验装置的气密性，其方法是夹住导气管，向长颈漏斗中注水，长颈漏斗中形成稳定的水柱，说明装置不漏气．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，用D收集氧气，验证收集满的方法是用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明收集满．
    （3）若用E收集氧气，发现制得到的氧气不纯，可能的原因是集气瓶没有装满水或刚有气泡冒出就立即收集了（写一条即可）．实验完毕，要先把导管取出，再熄灭酒精灯．否则导致的后果是水槽中水倒流到试管中，使试管炸裂．
    （4）若用高锰酸钾制取氧气，实验室需要16g氧气进行性质实验，至少要加入多少高锰酸钾？

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．实验用2.45g的氯酸钾和0.2g的二氧化锰最多可制取多少克的氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图1是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：

    （1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是过滤．
    （2）近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如图2：
    I、图2中从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程属于化学变化（选填“物理变化”或“化学变化”）．
    II、图中反应①、③、④属于化合反应的是③（填序号）．
    III、写出①中的反应的符号表达式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．钙是人体必须的元素，可以用含碳酸钙等含钙的药物来补充，俗称“补钙”，下列关于碳酸钙（CaCO3）说法正确的是（　　）
    A．碳酸钙的相对分子质量是100g
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    D．若每天服用两片钙片（每片含0.5gCaCO3）补钙，则每天补充的钙元素质量是400mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．空气中氧气含量测定的再认识．
    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量（装置如右图），写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    使用如图装置进行实验．实验前应先进行的操作是检查装置的气密性．
    步骤如下：
    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；
    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞．
    （3）待装置冷却后打开弹簧夹．
    （4）观察并记录水面的变化情况．
    多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的$\frac{1}{5}$．
    【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧．由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是氧气不能完全反应或耗尽使结果偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用化学用语填空：
    ①2个氮原子2N    ②+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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