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    某同学用提取的精盐利用如图所示进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

    （1）图C中仪器的名称是    ；
    （2）完成此实验正确的操作顺序是：    （填序号）；①溶解②把配制好的溶液装入试剂瓶③计算④称量
    （3）按实验要求，图A中还缺少的玻璃仪器是    （填名称）作用是    ．
    （4）小婧按图B的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是    ；
    （5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    【答案】分析：（1）依据常用仪器回答；
    （2）依据配制溶液的步骤分析解答；
    （3）根据配制溶液仪器的用途以及需要的仪器分析回答；
    （4）使用天平称量物质的质量应‘左物右码’；
    （5）依据溶质质量分数的计算方法及错误操作分析解答．
    解答：解：（1）图C中仪器是量筒；
    （2）配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解、装瓶；
    （3）配制溶液需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯，玻璃棒的作用是加速固体溶解；
    （4）使用天平称量物质的质量应‘左物右码’，图中同学的操作正好放反了；
    （5）若称取的氯化钠中含有水分，则实际称量的氯化钠的质量小于需要的氯化钠的质量，从而使所配制的溶液溶质质量分数减小；
    故答案为：（1）量筒；
    （2）③④①②；
    （3）玻璃棒；加速固体溶解；
    （4）物码倒置或砝码放于左盘，氯化钠放于右盘；
    （5）偏小．
    点评：本题主要考查了配制溶液的一般步骤，仪器的使用，及错误操作引起的溶液溶质质量分数变化，掌握相关知识并仔细分析即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?金山区一模）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，请你参与完成：
    ①计算：氯化钠的质量为
    10
    10
    g，水为
    90
    90
     mL．
    ②称量：用电子天平称量，其步骤是：接通电源并打开开关，放称量纸，按
    去皮
    去皮
    键，称取食盐．
    ③溶解：用量筒来量取所需的水，量筒的规格是
    100
    100
    （从下列中选用：10mL、20mL、100mL）．量取液体时，量筒应放平稳，视线与液体的
    凹液面最低处
    凹液面最低处
    保持水平．溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌、加速溶解
    搅拌、加速溶解
    ．
    ④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    ⑤稀释：若把这100g10%的氯化钠溶液加水稀释成200g溶液，则稀释后的溶液溶质质量分数为
    5%
    5%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用提取的精盐利用如图所示进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

    （1）图C中仪器的名称是
    量筒
    量筒
    ；
    （2）完成此实验正确的操作顺序是：
    ③④①②
    ③④①②
    （填序号）；①溶解②把配制好的溶液装入试剂瓶③计算④称量
    （3）按实验要求，图A中还缺少的玻璃仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    （填名称）作用是
    加速固体溶解
    加速固体溶解
    ．
    （4）小婧按图B的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是
    物码倒置或砝码放于左盘，氯化钠放于右盘
    物码倒置或砝码放于左盘，氯化钠放于右盘
    ；
    （5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据题意填写下列空格：
    （1）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由
    离子
    离子
    构成的；水是由
    分子
    分子
    构成的；金（Au）是由
    原子
    原子
    构成的．
    （2）加钙牛奶中的“钙”是指
    元素
    元素
    （填“元素”或“原子”）
    （3）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐．粗盐经过
    溶解
    溶解
    、过滤、
    蒸发
    蒸发
    可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．
    （4）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：
    ①计算：氯化钠的质量为
    11.7
    11.7
    g，水为
    88.3
    88.3
    g．
    ②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在
    左
    左
    （填“左盘”或“右盘”）．
    ③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是
    100mL
    100mL
    （从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的
    凹液面最低处
    凹液面最低处
    保持水平．溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌，以加速食盐的溶解
    搅拌，以加速食盐的溶解
    ．
    ④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学用提取的精盐利用如图所示进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

    （1）图C中仪器的名称是______；
    （2）完成此实验正确的操作顺序是：______（填序号）；①溶解②把配制好的溶液装入试剂瓶③计算④称量
    （3）按实验要求，图A中还缺少的玻璃仪器是______（填名称）作用是______．
    （4）小婧按图B的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是______；
    （5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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