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17.下列实验操作不合理的是(  )
A.
读取液体体积
B.
熄灭酒精灯
C.
取用固体粉末
D.
闻气味

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.
D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.

解答 解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,一定条件下能和多种物质反应.
(1)硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中先放入少量水目的是什么?
(2)测定空气中氧气含量的实验中,为什么不能用木炭代替红磷?
(3)某同学做铁丝燃烧实验时,没有观察到“火星四射”的现象,导致该后果的原因是什么?(写出 一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.2003年6月5日世界环境日的主题为:“水-20亿人生命之所系”.请你参与下列有关问题的讨论:
(1)自来水的生产过程中过滤池内有活性炭层,活性炭起吸附作用.
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用过滤的方法.该操作中玻璃棒的作用是引流
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用肥皂水检验.现要降低水的硬度,在实验室里通常采用蒸馏的方法.
(4)蒸馏水是软水.(“硬水”或“软水”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与生活息息相关.
(1)许多植物的果实和花瓣中含有色素.高芳同学把自制的一种黄色的花汁,分别加入到下
列不同的试剂中,并如实记录了观察到的现象
试剂食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水氢氧化钠溶液
颜色绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
①该花汁加入到含有氨水的废水中,花汁的颜色应显红色;
②蚊子、蜜蜂,蚂蚁等昆虫叮咬人体时,会向人体射入一种叫做蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛.要缓解这种症状,可在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水或石灰水.
(2)经研究发现,在人们喜爱的油炸食品中含有毒物质丙烯酰胺(C3H5NO)该物质是由4种元素组成,142g丙烯酰胺含氮元素的质量为20%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.完成下列各题:
(1)水通直流电的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)盛放石灰水的试剂瓶放置时间长了,在瓶口会形成一些白色粉末,写出生成白色粉末的化学方程式.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)制作松花皮蛋的某种配方中主要含有碳酸钠、氢氧化钠、食盐和水等,其中氢氧化钠可用氢氧化钙代替.用化学方程式表示能用氢氧化钙代替氢氧化钠的原因.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍.生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究.
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】一定有含碳、氢两种元素,可能含氧元素.
实验步骤实验现象结论
(1)在蜡烛火焰上方放置干冷的烧杯.烧杯内壁有小水珠原料中一定存在(填元素符号)H.
(2)在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察现象.石灰水变浑浊原料中一定存在(填元素符号)C.
【设计实验】
【分析与交流】
实验步骤(1)和(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在氧元素,因为反应物有氧气,因此无法判断原料中是否含有氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.某气体难溶于水,其密度比空气大,若制取该气体,可采用的收集方法是(  )
A.向上排空气法B.排水法C.向下排空气法D.以上方法均可

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.化学变化的基本特征是(  )
A.颜色变化B.放出气体C.有其他物质生成D.有发光、放热现象

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.配平下列化学方程式.
(1)1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(3)4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
(4)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2

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